СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Данная НОД направлена на развитие творческого дивергентного мышления детей 6-7 лет,

Аннотация: Данная методическая разработка направлена на развитие у детей дошкольного возраста межполушарного взаимодействия по средством применения кинезиологических упражнений в процессе реализации игровой деятельности

Аннотация: В сценарий игрового комплекса включены игры на развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста.

Аннотация: Цель: применение здоровьесберегающих технологий в воспитательно-образовательном процессе. Задачи: познакомить педагогов с разнообразными методами и приёмами, которые оказывают положительное воздействие на развитие детей.

Аннотация: Цель занятия была расширять представление детей о пользе леса в жизни человека.

Аннотация: В данной презентации кратко представлен опыт работы по духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста. Определены цели и задачи духовно-нравственного воспитания дошкольников. Представлены формы работы с детьми и родителями, которые используются педагогами в данном направлении.

Аннотация: Тема мероприятия выбрана с учетом ФГОС ДО, который направляет нас на приобщение дошкольников к социокультурным нормам, традициям семьи, на объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества; формирование общей культуры личности детей, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности

Аннотация: В свете новых федеральных государственных образовательных стандартов является актуальным использование в дошкольных учреждениях LEGO - технологий. Ни для кого не секрет, что игра – важнейший спутник детства. Конструкторы LEGO позволяют учиться, играя, и обучаться в игре. Детей, увлекающихся конструированием, отличают богатая фантазия и воображение, активное стремление к созидательной деятельности, желание экспериментировать, изобретать; у них развиты пространственное, логическое, математическое, ассоциативное мышление, память, а именно это является основой интеллектуального развития. Учитывая все эти факторы, мы уделили особое внимание детскому конструированию и решили использовать этот вид деятельности в своей работе в процессе обучения детей правилам дорожного движения.,

Аннотация: Закрепление пройденого материала по математике в игровой форме

Аннотация: Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие», раздел «Дошкольник входит в мир социальных отношений» Цель: формировать представления о доброте, добрых поступках, посредством вовлечения дошкольников в проектную деятельность.