СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: Воспитание нравственных качеств личности дошкольника в процессе работы с книгой и с использованием игр на развитие слухового внимания. Задачи: 1. Познакомить детей со стихотворением "Посидим в тишине "Е. Благининой, развивать интерес к поэтическому слову. 2. Развивать умение участвовать в беседе по прочитанному произведению, отвечать на вопросы полным предложением. 3. Воспитывать добрые чувства и уважительное отношение к матери. 4. Продолжать учить выразительно, рассказывать стихотворения, называть знакомые пословицы и поговорки.

Аннотация: Узнать, что такое алгоритм и их роль в жизни людей

Аннотация: Формировать у детей элементарные экологические знания о природе. Познакомить с правилами поведения в природе. Воспитывать экологическую культуру, бережное отношение к природе у детей и взрослых. Учить анализировать, делать выводы, видеть красоту русской природы. Развивать познавательный интерес к жизни животных в природе, наблюдательность, творческое воображение.

Аннотация: Цель: Развитие интеллекта ребенка , при условии обеспечения физического, душевного, социального благополучия. Задачи: 1. Развивать межполушарное взаимодействие мозга; 2. Синхронизировать работу полушарий мозга; 3. Развивать психические процессы; 4.Укреплять физическое здоровье детей; 5. Развить способность к самостоятельным действиям; 6.Способствовать развитию интеллекта с помощью подвижных и малоподвижных игр.

Аннотация: Знакомство с профессиями. Использование полученных знаний в сюжетно-ролевых играх

Аннотация: Развитие эмоционального интеллекта дошкольников. Закрепление знаний об изученных эмоциях и способах их выражения.

Аннотация: данная презентация может быть использована как часть занятия

Аннотация: Цель: развивать интеллектуальные способности детей в процессе разрешения специально организованных проблемных ситуаций с использованием логико-математических игр В.В. Воскобовича. Задачи: Образовательные: - закрепить умения работать на Геоконте, «Шнур-малыше, с «Математическими корзинками», действовать по инструкции воспитателя; учить выделять углы, вершины, стороны геометрических фигур при работе с Геоконтом. - закреплять знание о цвете, умение соотносить число с цифрой, счет; - упражнять в ориентировке в пространстве; закрепить пространственные понятия «под», «между»; - закрепить знания об осени, ее признаках и явлениях; Развивающие: - развивать познавательные процессы Воспитательные: - воспитывать самостоятельность детей, умение находить свои способы решения поставленных задач;

Аннотация: Цель: Систематизировать знания детей о природе. Задачи: 1. Закрепить знания детей о животных, птицах, растениях. 2. Дать детям представления о сортировке, раздельном сборе мусора. 3. Продолжать совершенствовать речь как средство общения. 4. Формировать умение работать в коллективе, оказывать друг другу помощь. 5. Воспитывать интерес и бережное отношение к природе.

Аннотация: Использование в образовательном процессе инновационных технологий способствуют развитию познавательных и исследовательских способностей дошкольников