СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: расширить представления детей о мужественности и женственности, о понимании своих возможностей при общении с партнёрами противоположного пола в различных ситуациях и в игровой деятельности.

Аннотация: Цель: Создание развивающей предметно - пространственной среды в детском саду для развития каждого ребёнка с ОВЗ с учётом его возможностей, уровня активности и интересов, посредством использования технологии «Говорящая стена» и тесного сотрудничества с родителями. Задачи: - Изучить и внедрить в практику новые подходы к организации развивающей предметно - пространственной среды, обеспечивающей полноценное развитие детей с ОВЗ. - Организовать развивающую среду, способствующую полноценному развитию детей с ОВЗ с учётом их возрастных, индивидуальных потребностей и интересов. - Создать условия для обеспечения разных видов деятельности для детей с ОВЗ (игровой, интеллектуальной, самостоятельной, творческой, художественной), их интеграция и творческая организация в целях повышения эффективности коррекционно-развивающего процесса.

Аннотация: Цель: посредством игры осуществлять работу по патриотическому воспитанию дошкольников Задачи: Закреплять знания детей о празднике «День Победы»; закреплять умения ориентироваться на игровом поле с клеточками, умение называть координату клетки и отыскивать танк по системе координат; развивать словесно-логическое мышление, произвольное внимание и память через выполнение игровых упражнений и заданий; воспитывать терпеливость и дисциплинированность через выполнение игрового правила.

Аннотация: Цель: формирование навыков безопасного поведения на дорогах. Задачи: Обучающие: — закрепить правила дорожного движения; — систематизировать знания о дорожных знаках, об их значении; — расширять и закреплять знания детей о сигналах светофора; — учить детей правилам безопасного поведения на улице. Развивающие: — развивать наблюдательность, зрительную память; — развивать чувство ответственности при соблюдении ПДД; — развивать культуру общения, обогащать словарь. Воспитательные: — воспитывать осознанную позицию пешехода; — воспитывать интерес и желание соблюдать правила дорожного движения; — продолжать воспитывать доброжелательность, отзывчивость, оказать помощь.

Аннотация: Самостоятельность – независимость, свобода от внешних влияний, принуждений, от посторонней поддержки, помощи. Самостоятельность – способность к независимым действиям, суждениям, обладание инициативой, решительность.

Аннотация: Обратить внимание детей на весенние изменения в природе, на прилет перелетных птиц, расширять кругозор детей и любознательность; воспитывать умение видеть красоту вокруг себя, знакомить детей и родителей с народными традициями и обычаями, вызвать у детей эмоциональный отклик.

Аннотация: создать у детей веселое праздничное настроение

Аннотация: Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста с применением нетрадиционных методов коррекции речевых нарушений.

Аннотация: Легче всего запоминание терминов, понятий происходит на уровне ассоциативного мышления, при переводе громоздкой информации: формул или правил на язык созвучных фраз, стихов или ассоциаций. Такой подход к сохранению в памяти получил название мнемотехника или мнемоника.

Аннотация: Собрать и проанализировать информацию, объясняющую значение коры для деревьев. Выяснить, как используется кора человеком и животными.