СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель проекта: формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста через игровую деятельность. Задачи проекта Задачи проекта: - расширять знания детей о потребностях, учить понимать, чем отличаются потребности от желаний; - развивать умение творчески подходить к решению ситуаций финансовых отношений посредством игровых действий; - воспитывать представления о сущности таких нравственных категорий, как экономность, бережливость и честность, благотворительность.

Аннотация: Цель: Создание условий для активизации исследовательской и речевой деятельности детей в логопедической группе

Аннотация: 1. Закрепить знания о символике России и Крыма. 2. Расширить знания детей о «Крымской весне», о пословицах, поговорках. 3. Расширить представление детей о Родине малой и большой; 4. Активизировать и актуализировать словарь по теме «Наша Родина - Россия»;

Аннотация: Цель проекта: Расширить представления детей о празднике «День защитника Отечества». Формировать у детей представления о Российской Армии. Задачи: -познакомить детей с историей возникновения праздника «День защитника Отечества» - формировать у детей знания о Российской Армии и представления об особенностях военной службы; - расширить знания о Российской Армии, родах войск, военной технике; - воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных российских воинов; - привлечь родителей к патриотическому воспитанию детей в семье; -развивать коммуникативные навыки детей; -способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, -обогащать и активизировать словарь детей новыми словами;

Аннотация: умение изображать предметы по памяти и с натуры.Расширить представления детей о родном крае.

Аннотация: «Использование дидактического набора «Дары Фрёбеля» в коррекционно-логопедической работе с детьми дошкольного возраста»

Аннотация: Цель: Приобщение детей к истокам национальной культуры и формирование уважения к русской культуре. Задачи: • Образовательные: Формировать представления об устройстве русской избы, ее главных частях (печь, красный угол, мужской и бабий кут) и основных предметах быта. Активизировать словарь по теме. • Развивающие: Развивать познавательный интерес, мышление, речь и внимание через решение проблемных ситуаций, отгадывание загадок и исследование предметов. Развивать коммуникативные навыки в игре. • Воспитательные: Воспитывать уважение к истории и традициям своего народа, интерес к народной культуре, чувство гостеприимства и дружелюбия. Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, Речевое развитие, Социально-коммуникативное развитие, Художественно-эстетическое развитие, Физическое развитие.

Аннотация: Цель: создание условий для развития зрительного восприятия, мелкой моторики и познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения через ознакомление с символикой и природным символом родного города в контексте подготовки к юбилею Читы. Коррекционно-развивающие задания: 1. Развитие зрительного восприятия: закреплять умение узнавать символы города (герб, флаг, логотип) по цвету, форме, пропорциям; развивать зрительную память. 2. Развитие зрительно-моторной координации: совершенствовать навык обведения по пунктиру; формировать точность движений руки. 3. Развитие ориентировки в пространстве: закреплять понятия «справа-слева», «вверх-вниз», «между».

Аннотация: Цель: Воспитывать у детей желание и стремление укреплять свое здоровье с использованием закаливающих процедур, в процессе босохождения. Задачи: Расширять и обогащать опыт детей по способам и правилам сохранения его здоровья. Формировать у детей представления о здоровье и здоровом образе жизни. Знакомить детей с закаливающими процедурами и упражнениями для профилактики и коррекции плоскостопия.

Аннотация: Организация тесного сотрудничества с родителями (законными представителями) воспитанников по ранней профориентации дошкольников.