СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: Формировать у детей понятие о доброте. Формировать у детей представления о доброте, как важном качестве человека.

Аннотация: Основные задачи:1. Познакомить детей с происхождением, строением и применением песка. Закрепить знания о свойствах сухого и мокрого песка( сыпучесть, способность пропускать воду; что песок состоит из очень мелких частиц - зёрнышек песчинок, что сухим песком можно рисовать). 2. Развивать умение анализировать, делать выводы и умозаключения. 3. Воспитывать умение соблюдать правила, взаимодействовать в команде, интерес к окружающему миру.

Аннотация: Развитие интереса к чтению художественной литературы. Формирование интереса и потребности в чтении через произведения А. Л. Барто. Стимулировать проявление речевой активности.

Аннотация: Цель: речевое развитие детей через формирование ритмических навыков, слухового, зрительного и пространственного восприятия с использованием визуально-ритмических пособий.

Аннотация: Цель: Закрепить усвоенные детьми знания, сформированные на уроках истории.

Аннотация: Цель проекта: Нравственно-патриотическое воспитание личности дошкольников через развитие сетевого взаимодействия ДОУ с семьей и социальными партнерами сферы спорта города Бердска. Задачи: - заложить основы устойчивой мотивации в продолжении спортивной деятельности в дальнейшей жизни; - воспитывать чувство патриотизма, гордости и уважения за спортивные традиции и достижения города Бердска; - формировать навык общения детей в различных социальных ситуациях, с людьми разного пола, возраста, статуса и национальности.

Аннотация: Выполняя задания в процессе занятия дети обогащают элементарные математические представления о количестве, числе, форме, величине предметов. Закрепляют умения соотносить количество предметов и число, использовать число как показатель количества, итога счета. Закрепляют умение сравнивать группы предметов по количеству путем составления пар. На занятии педагог ставит перед детьми проблемные вопросы, решение которых требует от детей умения выдвигать гипотезы, предлагать свои варианты решения, проверять, выбирать правильный вариант. Задания выполняются индивидуально и группами.

Аннотация: В методической разработке представлена работа учителя-дефектолога по развитию мышления у детей дошкольного возраста посредством применения Кубиков Никитина. Работа в данном направление ведется поэтапно, от простого к сложному.

Аннотация: В методической разработке представлена поэтапная работа использования кубиков Никитина с детьми с ЗПР.

Аннотация: Цель: Использование игрового пособия «Дары Фребеля» с целью формирования у детей 4-5 лет представлений о живом мире, о русских писателях. Задачи: 1.Развивать творческое воображение у детей при составлении фигур. 2.Закреплять знания о геометрических фигурах, цвете, характерных особенностях внешнего вида животных. 3.Создать условия для проявления самостоятельности в создании собственного образа. 4.Побуждать детей проговаривать свои действия вслух 5.Развивать умение составлять рассказ.