СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: Формирование у детей целостного представления о воде как о природном явлении, её свойствах и значении через опытно-экспериментальную деятельность. Задачи: Систематизировать знания детей о свойствах воды. Дать элементарное представление о круговороте воды в природе. Развивать познавательную активность, любознательность, умение анализировать. Воспитывать бережное отношение к воде, умение работать в команде, соблюдать правила безопасности при проведении опытов.

Аннотация: Цель: формировать и обогащать у детей исторические знания и расширять культурный кругозор через знакомство с подвигами героев СВО РФ. Задачи: Образовательные: познакомить детей с героями СВО России, их героизме, наградах и подвигах. Развивающие: развивать интерес к героям своего родного края. Воспитательные: воспитывать уважение к истории своего народа, гордости за его свершения.

Аннотация: Учитель – дефектолог, в рамках работы службы ранней помощи осуществляет комплексную и последовательную работу с детьми младенческого и раннего возраста по следующим направлениям: междисциплинарная оценка основных областей развития ребёнка (познавательная, социально – эмоциональная, двигательная, коммуникативная и речевая сферы, самообслуживание); выявление основных потребностей ребёнка и семьи; оказание консультативной помощи родителям; формирование родительских компетенций по вопросам ухода за ребёнком, его воспитания и развития; организация коррекционно – развивающих занятий с детьми, имеющими нарушения в развитии; обучение родителей приёмам коррекционной работы; динамическое наблюдение за развитием ребёнка.

Аннотация: Научить дошкольников экспериментировать с помощью цифровой лаборатории "Наураша в стране Наурандии". Вызвать интерес к познавательно-исследовательской деятельности.

Аннотация: Цель: ознакомление детей со сказкой А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке».Формировать умение внимательно слушать текст произведения, правильно отвечать на вопросы по содержанию; Активизировать и обогащать словарный запас детей. Воспитывать в детях чувство любви к литературе, книге, словесному искусству.

Аннотация: Цель проекта: создание условий для формирования представлений дошкольников о культурном наследии России через ознакомление с хохломской росписью.

Аннотация: Цель проекта - развивать творчество, воображение, интеллектуальную активность дошкольников в конструктивной и игровой деятельности.

Аннотация: Цель проекта: развитие всех компонентов речевой деятельности детей с речевыми нарушениями посредством использования технологии "песочная терапия"

Аннотация: Цель исследования: выявить педагогические условия формирования предложно-падежных конструкций у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи.В соответствии с целью и гипотезой исследования были поставлены следующие задачи: 1. Раскрыть теоретические основы формирования предложно-падежных конструкций у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи. 2. Разработать и апробировать систему поэтапной логопедической работы по формированию предложно-падежных конструкций у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи.

Аннотация: Развитие математических способностей детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность — это не только педагогически обоснованный, но и психологически целесообразный подход. Игра позволяет сделать математику живой, понятной, значимой для ребёнка, превратить абстрактные понятия в предмет действия и открытия. Грамотно организованная игровая деятельность формирует не только конкретные математические умения, но и более широкие качества: любознательность, настойчивость, умение мыслить логически, доводить дело до конца.