СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Проблема: как сберечь деревья и при этом иметь бумагу? Цель проекта: изготовление бумаги из вторичного сырья и ее дальнейшее применение.

Аннотация: Цели выполнения курсового проекта: 1. Закрепить и углубить теоретические знания, полученные при изучении МДК; 2. Научить студентов применять полученные теоретические знания для решения поставленных перед ними практических задач по организации перевозок пассажиров; 3. Привить студентам навыки пользования технической, нормативной и справочной литературой;

Аннотация: Педагогический проект на тему: «Лаборатория «Почемучка»». Подготовительный к школе возраст. Тип проекта: практико–ориентированный. Сроки реализации проекта: долгосрочный (октябрь – май). Цель проекта: развитие познавательной активности, интеллектуально – творческого потенциала личности ребенка путем совершенствования его исследовательских способностей. Задачи проекта: 1. Поддерживать интерес дошкольников к окружающей среде, удовлетворять детскую изобретательность. 2. Развивать у детей познавательные способности (анализ, синтез, классификация, сравнение, обобщение). 3. Развивать мышление, речь – рассуждение в процессе познавательно – исследовательской деятельности: в выдвижении предположений, отборе способов проверки, достижении результата, их интерпретации и применении в деятельности.

Аннотация: Цель: повышение качества овладения детьми среднего дошкольного возраста (4-5 лет) связной монологической речью средствами мнемотехники.

Аннотация: Название: «Корабли речного порта». Цель: создание условий для умения детей конструировать модель корабля с применением инженерной книги. Задачи: - формировать и расширять представление детей о грузовых кораблях предприятия «Речной порт», их назначении, из каких частей состоит; - развивать образное и техническое решение, интеллектуальные и творческие способности детей. - формировать представление детей о профессиях капитан, боцман, рулевой-моторист, механик, матрос, кок и специфике их деятельности. - воспитывать умение слушать и слышать друг друга, вести диалог Планируемый результат: Дети закрепляют знания о профессиях речного флота. Конструируют корабль, работают с инструкцией, презентуют свой продукт труда, в конце образовательной деятельности оформляется выставка кораблей.

Аннотация: Цель проекта: формирование интереса и потребности в чтении через произведения А. Л. Барто.

Аннотация: Данный проект направлен на формирование системы знаний об экологических проблемах современности, помогает обучить практическим навыкам ресурсосбережения и раздельного сбора отходов, расширить знания о флоре и фауне Краснодарского края, способствует развитию исследовательских умений (наблюдение, эксперимент, анализ)

Аннотация: Образовательная область: познавательное развитие. Тема занятия: «Грузовой транспорт». Возрастная группа: подготовительная к школе. Цель занятия: конструирование модели грузового транспорта с использованием конструктора и инженерной книги. Задачи занятия: Обучающие: отгадать загаданную воспитателем загадку про грузовик; рассмотреть картинки с изображением грузового транспорта и ответить на вопросы о его составных частях и назначении. Развивающие: придумать модель грузового транспорта, выбрать из наборов конструкторов, соответствующий задуманной постройки. Воспитательные: внимательно слушать друг друга, не отвлекаться самому и не отвлекать других детей.

Аннотация: Цель: расширение представлений детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда в годы Великой Отечественной войны.

Аннотация: Цель: Научиться правописанию глаголов в повелительной форме Задачи:• Вспомнить знания о глаголе, о формах глагола • Понаблюдать за изменением концовки глаголов в ед. и мн. ч. • Сделать выводы о правописании глаголов в повелительной форме • Повторить как описывать иллюстрацию • Понаблюдать за использованием глаголов в повелительной форме в повседневной жизни • Закрепить полученные знания