СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель дидактического пособия - формирование познавательного интереса о неживой природе и практических опытных навыков у воспитанников среднего и старшего дошкольного возраста. Задачи: - способствовать обогащению и закреплению знаний о свойствах воздуха и способах его обнаружения; - формировать навыки исследовательской деятельности (проводить элементарные опыты с воздухом, исследовать его свойства, устанавливать связи, изменения). - формировать элементарные представления об источниках загрязнения воздуха, о значении чистого воздуха для нашего здоровья, о некоторых правилах экологической безопасности.

Аннотация: Цель -  создание условий, способствующих воспитанию патриотизма у детей, гордости за свой родной край и любви к Родине. Задачи: Расширять и систематизировать знания детей о России, о её символике (герб, флаг, гимн), достопримечательностях. Приобщать к истокам народной культуры Формировать любовь к своему родному городу; развивать познавательный интерес и любовь к родному краю.

Аннотация: Цель: закрепить знания детей по теме «Осень»

Аннотация: Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о зиме как времени года, её признаках, явлениях природы и развлечениях. Задачи: Образовательные: • Закрепить представления детей о характерных признаках зимы (погода, осадки, изменения в природе, животный мир). • Уточнить и расширить словарный запас по теме "Зима" (снег, мороз, метель, снегопад, сугроб, иней, гололед, берлога, кормушка, снеговик, санки, лыжи, коньки и др.). • Формировать умение устанавливать причинно-следственные связи (почему холодно, почему животные меняют шубки). • Учить составлять короткие описательные рассказы по теме.

Аннотация: Знакомство с молочной продукцией и молокоперерабатывающими профессиями. Развивать познавательный интерес, зрительную память, мышление детей; способность рассуждать и давать причинно - следственные объяснения.

Аннотация: Конспект логопедического занятия. ЦЕЛИ: Коррекционно-образовательные: - закреплять употребление существительных в форме множественного числа родительного падежа; - согласование числительных с существительными; - образование имён существительных и прилагательных с уменьшительно – ласкательными суффиксами; - образование существительных множественного числа. Коррекционно-развивающие: - закрепить знания и представления детей о перелетных и зимующих птицах; - упражнять в узнавании птиц по их описанию; - развивать внимание, мышление. Коррекционно-воспитательные: - воспитывать интерес к обитателям природы, желание защищать и оберегать их.

Аннотация: Развитие интереса детей к профессии предпринимателя и основам финансового менеджмента, повышение осведомленности о ценности денег и способах их правильного использования.

Аннотация: Конспект логопедического занятия в старшей группе.

Аннотация: Цель программы: организация коррекционной работы по постановке и автоматизации свистящего звука [С], преодоление сигматизма у ребенка старшего дошкольного возраста с ОНР. Задачи программы: - развитие артикуляционной и мелкой моторики, просодических компонентов, речевого дыхания; - формирование полноценных произносительных навыков; - обогащение активного словаря; - развитие фонематического восприятия, фонематических представлений, доступных возрасту форм звукового и слогового анализа, синтеза; - развитие лексико-грамматического строя, совершенствование связного высказывания в процессе работы над фонетико-фонематической стороной речи. - развитие высших психических функций: слухового и зрительного внимания, слуховой и зрительной памяти, логического мышления, пространственной ориентировки.

Аннотация: НОД по духовно-нравственному воспитанию, в старшей группе. «Радость живет в сердце» Цель: Создать условия для формирования представлений о нравственных качествах человека, радость, добро, зло. Задачи: - развитие умения и способности радовать других и радоваться самому; - воспитание стремления приносить радость родным, близким, друзьям. - раскрыть положительные стороны доброты; - развивать коммуникативные навыки, речь; - формировать способности давать собственную оценку фактам, событиям и ситуациям жизни - воспитывать стремление совершать добрые поступки и дела.