Грачева Людмила Ивановна

1. Создание условий для формирования представлений о мире посуды. 2. Формирование умения соблюдать правила безопасности обращения с посудой. 3. Уточнение и активизирование словаря по теме «Посуда» 4. Создание условий для развития познавательных и творческих навыков, эстетического вкуса в непосредственно образовательной деятельности по теме «Посуда». 5. Развитие познавательных, творческих способностей детей в процессе разрешения специально смоделированной проблемной ситуации (Помочь Федоре вернуть посуду).

27.04.2026