Васильчук Татьяна Ивановна

Целью педагогического опыта является разработка системы коррекционно – педагогической работы и системы применения нейротренажеров и кинезиологических упражнений по коррекции речевого развития у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. Задачи: 1.Развивать межполушарные специализации. 2. Синхронизировать работу полушарий. 3. Развивать общую и мелкую моторику. 4. Развивать память, внимание, воображение, мышление. 5. Развивать речь. 6. Формировать произвольность. 7. Снимать эмоциональную напряженность. 8. Создавать положительный эмоциональный настрой. 9. Профилактика дислексии и дисграфии.

16.11.2023