Использование разноуровневой технологии в художественно-эстетическом развитии детей с ЗПР 5-6 лет
Автор:
Фурса Светлана Борисовна,
Чисталева Елена Михайловна
Аннотация:
Задачи: внедрять индивидуальный подход при обучении детей старшего возраста на занятиях по изодеятельности. Развивать эстетическое восприятие , творчество. Способствовать экспериментированию с материалами и инструментами для создания художественных образов.