Соловьёва Светлана Владимировна

1) Познакомить детей с историей создания книги, первыми рукописными печатными книгами, вспомнить технические средства хранения информации. 2) Активизировать познавательно – исследовательскую деятельность путем исследования свойств материала. 3) Обогащать и активизировать словарь детей, развивать связную, грамматически правильную речь. Совершенствовать умение владеть речью, как средством общения. Содействовать активизации диалогической речи. («Речевое развитие»). 4) Развивать воображение, творческую активность; системность мышления в процессе расширения знаний о книгопечатании, продолжать закреплять умение классифицировать посуду («Познавательное развитие»).

данная работа получила > общественное признание

29.09.2020