"Использование проблемного обучения в детском саду"
Автор:
Молокова Екатерина Николаевна,
Гамаюнова Марина Александровна
Аннотация:
В результате применения данного подхода дети нашей группы легче применяют полученные знания в новых ситуациях и умеют добывать новые знания, у них вырабатываются навыки умственных операций и действий, развиваются внимание, творческое воображение, догадка, формируется способность открывать новые знания и находить новые способы действия путем выдвижения гипотез и их обоснования.