СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: воспитывать бережное отношение к природе

Аннотация: Цель: создание условий для закрепления знаний по сказке «Колобок» Задачи: Образовательные: -закрепление цвета (рыжий, серый, коричневый, желтый); -помогать детям, отвечать на простейшие вопросы: («Что?», «Кто?»); -закрепить знание персонажей, последовательность событий сказки; -развивать мышление, внимание, память, речь. Воспитательные: -воспитывать отзывчивость и доброжелательность; -развивать общения и взаимодействия ребенка со взрослым и сверстниками. Развивающие: -развитие мелкой моторики; -развивать познавательный интерес к окружающему миру; -закреплять умение различать понятия «много», «один». Методические приёмы: -наглядные (показ и демонстрация); -словесные (художественное слово, вопросы, загадка); -игровые (введение в игровую ситуацию, дидактическая игра).

Аннотация: Изучить историю возникновения волонтерского движения в Великобритании и России. Показать насколько важно волонтерское движение в нашей жизни.

Аннотация: Данный педагогический проект предполагает инициативу и творческий поиск форм, методов и технологий работы с детьми и родителями подготовительной к школе группы по решению одной из важных проблем современного дошкольного образования в сфере патриотического воспитания. Цель проекта - создание условий для обогащения детей знаниями об истории страны, о героическом подвиге русского народа в годы Великой Отечественной войны.

Аннотация: Рассмотрение использования сенсорных игр, как средство благополучной адаптации.

Аннотация: Цель: Формировать у детей представления о доброте, радости, дружеских взаимоотношениях. Задачи: Формировать умение понимать и оценивать чувства и поступки других, объяснять свои суждения. Стимулировать совместную музыкально-художественную деятельность, развивать эмоциональную отзывчивость. Создавать условия для развития коммуникативных навыков детей, создание положительного эмоционального настроя у дошкольников.

Аннотация: Ранний возраст – уникальный период развития человека, обладающий своеобразной логикой и спецификой; это особый мир со своим языком, образом мышления, действиями. И среди важнейших задач развития детей обучение родному языку – одна из самых главных. Речь – инструмент развития высших отделов психики растущего человека. Обучая ребёнка родной речи, взрослые одновременно способствуют развитию его интеллекта и высших эмоций, готовят почву для его успешного обучения в школе, для творческой трудовой деятельности.

Аннотация: Цель: активизировать речь, обогащать и систематизировать словарный запас; развивать умение слушать и воспроизводить слова; развивать внимание, мышление, память, зрительное восприятие. Создать условия для развития речевой активности у детей. Задачи: 1. Образовательные: совершенствовать умение называть игрушки, умение правильно называть животных. Продолжать знакомить детей с устным народным творчеством. 2. Развивающие: развивать умение читать наизусть потешки; развивать слуховое и зрительное внимание, развивать артикуляционный аппарат, умение произносить слова отчётливо и верно; развивать мелкую моторику рук, координацию движений, мышление, память. Развивать устную речь детей в различных формах и видах деятельности.

Аннотация: Целью данной работы является формирование у дошкольников любви к Родине, гордости за свою страну, а так же воспитание ответственности, уважения к культуре и истории своего народа. Формирование нравственных качеств, способствующих развитию гармонично развитой личности.

Аннотация: Используя технологии детского волонтерского движения и создания обучающих видеороликов, был создан цикл просветительских видеороликов для просмотра в ДОУ или вместе с родителями. Цель таких видеороликов - формировании осознанного поведения и ответственного отношения к природе родного края. Видеоролик «День дикой природы» был создан с целью формирования у детей экологических знаний, любви к природе и бережному отношению к ней.