Аннотация:
• Знакомство детей младшего школьного возраста с историей возникновения денег, с функциями кошелька и копилки.
• Понимание детьми назначения денег, их необходимость в жизни человека.
• Умение узнавать, различать и называть виды денег.
• Умение практически осуществлять процесс купли-продажи, пользоваться экономическими терминами.
• Формирование интереса к экономической сфере жизнедеятельности.
• Употребление в играх, занятиях, общении со сверстниками и взрослыми знакомые экономические понятия