СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель программы- развития социальных способностей (коммуникативных , лидерских, организационных способностей ,социальной активности, социальной адаптации, самостоятельности , уверенности в себе) обучающихся для их успешной социализации в обществе.

Аннотация: Задачи: Образовательные: Познакомить детей с символами России (флаг, герб, гимн). Расширить представления о природных богатствах и достопримечательностях родной страны. Развивающие: Развивать чувство гордости за свою Родину. Способствовать развитию речи, памяти и воображения детей.

Аннотация: Цель: Формирование у детей дошкольного возраста основ патриотического воспитания через развитие представлений о родной стране, её символах, традициях и красоте. Задачи: Образовательные: Познакомить детей с символами России (флаг, герб, гимн). Расширить представления о природных богатствах и достопримечательностях родной страны.

Аннотация: .: развивать сенсорные способности у детей дошкольного возраcта Обогащение сенсорного опыта, создание игровых условий для развития воображения, мышления, памяти, познавательного интереса детей.

Аннотация: Цель: Формировать у детей интерес к знаниям о домашних животных через интеграцию образовательных областей: познание, коммуникация, социализация, речевое развитие. Образовательные задачи: формировать представления детей о домашних животных, расширять активный словарь, продолжать формировать у детей умение описывать предметы, побуждать детей отвечать на вопросы, четко проговаривать слова, формировать умение детей согласовывать движения с текстом, понимать и выполнять словестную инструкцию

Аннотация: Проблема профориентации является общественной, так как именно от неё зависит состояние общества, развитие рынка труда, занятость населения, возможность выявления талантов и направление их в наиболее подходящие сферы деятельности. Скрытые резервы профориентации таятся уже на этапе дошкольного детства. Раннее начало подготовки ребенка к выбору будущей профессии заключается не в навязывании ребенку того, кем он должен стать, а в ознакомлении детей с многообразием и широким выбором профессий. 21 век диктует свои условия. Современный рынок профессий должен динамически меняться и подстраиваться под сформировавшиеся нужды. Каждый год появляются новые профессии, которые требуют от людей получения новых знаний и навыков их применения. Создавшаяся ситуация заставляет нас по-новому взглянуть на организацию профориентационной работы с дошкольниками.

Аннотация: Цель: развитие нейропластичности головного мозга у детей дошкольного возраста 5-7 лет, через нейрокуб. Задачи:Развивать и совершенствовать:- зрительно-моторную координацию и графомоторные навыки;- пространственное мышление;- межполушарные взаимосвязи;- мелкую моторику;- когнитивные функции (мышление, память, воображение, речь, внимание);- коммуникативные навыки.

Аннотация: - воспитывать у детей любовь и привязанность  к семье, родному дому, малой родине. - формирование у детей чувства любви к своему родному краю на основе приобщения к родной природе, культуре, традициям; - воспитание любви к Отечеству, начиная с малого – с любви к своей семье, к своему дому. - Ориентировать семью на духовно-нравственное воспитание детей.

Аннотация: поделиться опытом создания вокально-хоровой студии на базе общеобразовательной организации, проанализировать промежуточные итоги.

Аннотация: Развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи в игровом взаимодействии с взрослым и сверстниками. -закрепление у детей представление о диких и домашних животных; - закрепить у детей знания о транспортных средствах (едим, плаваем, летаем); -закрепить знания о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник), основных цветах. -упражнять в умении связно выражать свои мысли.