СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цели: сформировать представление о круге, умение распознавать круг в предметах окружающей обстановки ,закрепить счёт предметов до двух, развивать внимание ,речь ,логическое мышление ,воспитывать доброжелательность ,желание помочь в трудной ситуации.

Аннотация: Формирование культуры речи, эстетического вкуса, культуры поведения

Аннотация: Ознакомление детей с обычаями и традициями России. Формирование вокальных и творческих навыков.

Аннотация: Содействовать формированию приоритетов здорового образа жизни и определить факторы, влияющие на здоровье и вывести «формулу здоровья»

Аннотация: -рассказать детям, что это за праздник "9 мая"; -познакомить их с понятием- война, защитники, враги ; -развивать память, внимание, речь; -воспитывать любовь к своей Родине.

Аннотация: Патриотизм-это сложное чувство, возникающее еще в дошкольном детстве, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру. Человеческий фактор, поставленный в центр политической жизни нашей страны, делает актуальным поиск современных форм общения с ребенком-дошкольником и его родителями в патриотическом направлении.

Аннотация: Представлен сценарий мероприятия, посвященного 9 мая - Дню Победы. Данная методическая разработка предназначена для воспитателей детского сада, работающих с детьми старшего дошкольного возраста. Целью разработки является формирование у детей старшего дошкольного возраста патриотических чувств, уважения к защитникам Родины на основе конкретных исторических фактов; вызывающих эмоциональные переживания, посредством музыкально-литературного наследия о временах Великой Отечественной войны.

Аннотация: Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Петя-Петушок» по умению пересказывать с помощью развивающих игр В.В.Воскобовича «Чудо-Крестики-2», «Чудо-Крестики-3» Цель: Формировать умение детей связно и последовательно пересказывать небольшой рассказ с опорой на образы, созданные из чудо- конструкторов Воскобовича «Чудо-Крестики-2», «Чудо-Крестики-3». Закрепить знания о домашних птицах. Формировать умение распознать и построить сказочный образ. Развивать логическое мышление, творческое воображение посредством составления последовательной цепочки образов по сюжетам рассказа. Воспитывать умение внимательно слушать сверстников, не перебивать. Пособия и оборудование: Развивающая игра Воскобовича «Чудо-Крестики-2», «Чудо-Крестики-3» (по количеству детей), рассказ «Почему у зайцев длинные ушки», энциклопедия «Домашние птицы»

Аннотация: Декоративно-прикладное искусство является одним из факторов гармонического развития личности. Посредством общения с народным искусством происходит обогащение души ребенка, прививается любовь к своему краю. Народное искусство хранит и передает новым поколениям национальные традиции и выработанные народом формы эстетического отношения к миру. Искусство народных мастеров помогает раскрыть детям мир прекрасного, развивает у них художественный вкус. Декоративно-прикладное творчество является составной частью искусства народа и несет в себе духовные и эстетические ценности, накопленные трудом и талантом многих поколений.

Аннотация: Познакомить с опытом работы по формированию руководителем дошкольной организации открытой и доступной информации по обеспечению безопасности участников образовательных отношений и ее размещении на официальном сайте в сети «Интернет»