СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Гипотеза: процесс создания эффективных условий для формирования нравственно-патриотического воспитания в группах способствует развитию чувства гражданственности, любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду; формированию элементарных знаний о правах человека.

Аннотация: Цель проекта: Создание благоприятных условий для укрепления гармоничного физического развития ребенка, потребности в здоровом образе жизни. Задачи проекта: - обогатить и закрепить знания о здоровом образе жизни, о пользе физических упражнений и спорта в жизни человека; - расширять знания и навыки по гигиенической культуре; - закреплять знания о здоровых и полезных продуктах питания; - расширять знания о влиянии закаливания на здоровье человека; - воспитывать потребность у детей вести здоровый образ жизни.

Аннотация: Цель: Повышение профессиональной компетентности педагогов в области нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста посредством современных педагогических технологий. Задачи: • Совершенствовать навыки педагогов в области использования современных педагогических технологий в воспитании нравственно-патриотической направленности, организации коммуникации, совместной обработки информации, ее систематизации, разработки новых просветительских ресурсов. • Осуществлять методическую, консультационную и информационную поддержку педагогам по внедрению современных педагогических технологий в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников. • Сформировать банк методических разработок участников проектной деятельности для эффективной организации работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников.

Аннотация: Цель: Формирование нравственно-патриотического воспитания у детей дошкольного возраста. Задачи: Образовательные: 1. Формировать у детей представление о Родине, городе Сланцы. 2.Обобщить знания детей о животном мире родного края. 3. Развивать диалогическую речь, память, мышление. Развивающие: 1. Развивать умение выражать свои чувства по отношению к Родине. 2. Развивать диалогическую форму речи. Воспитательные: 1. Воспитывать любовь и заботливое отношение к своей родине, городу, семье.

Аннотация: Цели: • сформировать представление о войне как носителе смерти, бедствий, горя; • развитие представления о том, что дети больше всех пострадали от войн; • воспитание гражданственности и патриотизма.

Аннотация: формирование мотивационного, целостного представления о защитниках Отечества.

Аннотация: Цель: Познакомить детей с процессом производства хлеба. Уточнить и закрепить представление о выращивании хлеба; расширять и обобщать словарь детей( хлебозавод, пекарня).Воспитывать у детей бережное отношение к хлебу и уважение к людям вырастившим его; продолжать формировать навыки аккуратной работы с солёны

Аннотация: • учить детей составлять и решать простые арифметические задачи ,• развивать логическое мышление.

Аннотация: Помочь ребенку с особыми образовательными потребностями беспрепятственно коммуницировать с окружающими – одна из ведущих задач педагогов образовательных организаций. Существует множество различных технологий, методик, средств, помогающих особым детям научится произносить слова, складывать их в грамматически правильную фразу, связную речь. Одним из таких инструментов является методика «Глобальное чтение».

Аннотация: Актуальность проблемы заключается в том, что современные дети мало знают о родной станице, городе, стране, особенностях народных традиций, природе родного края, часто равнодушны к близким людям, в том числе к товарищам по классу, школе, редко сострадают чужому горю. Явно недостаточной является работа по проблеме нравственно-патриотического воспитания как в школе, так и в семье.