СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Ознакомить учащихся с известной личностью В.И.Дегтярева

Аннотация: Цель: расширять и конкретизировать представления детей дошкольного возраста о профессиях людей. Развитие личности ребенка в условиях вымышленной ситуации. Задачи: Способствовать приобретению собственного жизненного опыта, необходимого для самоопределения в выборе будущей профессии; Уточнять представления о конкретных трудовых действиях людей разных профессий; Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста; Обогащать социально – игровой опыт детей; Учить планировать свои действия, учитывая мнение партнера, оценивать результаты; Создавать условия, благоприятствующие диалогу, общению детей, педагогов в совместной игровой деятельности.

Аннотация: расширить представления детей об осени на основе ознакомления с характерными признаками сезона.

Аннотация: Цель: изучить положительные и отрицательные стороны гаджетов

Аннотация: Цель: формирование потенциала молодых педагогов в процессе становления их профессиональной компетентности. Ожидаемые результаты: познание себя, как педагога и ориентация на ценности саморазвития; стремление взаимодействовать с установкой на открытость, взаимопомощь; рост педагога в профессиональной и методической компетенции, повышение уровня готовности к инновационной педагогической деятельности; аттестация на квалификационную категорию.

Аннотация: Цель: познакомить участников мастер-класса с практикой использования развивающих игр Б.П.Никитина в работе с детьми дошкольного возраста. Задачи: 1. Заинтересовать родителей МКДОУ играми Б. П. Никитина для использования в развитии своего ребенка. 2.Обучить родителей МКДОУ играм, способствующих интеллектуальному развитию дошкольников. 3. Вызвать желание к сотрудничеству, взаимопониманию.

Аннотация: Методическая разработка посвящена развитию речи и творческих способностей детей c ЗПР посредством создания авторского театра. В данной разработке представлены пошаговые действия создания различных видов авторского театра и внедрение его в образовательный процесс ДОУ.

Аннотация: Создать условия для понимания детьми взаимосвязи сказочного персонажа к сказке, к театрализованной деятельности, к театру. Побуждать детей к пониманию изложенного материала, через объяснение (изложение) с показом.

Аннотация: развлекательное массовое мероприятие для детей дошкольного и младшего школьного возраста

Аннотация: Анализ литературной сказки В.М. Гаршина «Лягушка – путешественница». Образ лягушки в разных произведениях и сказках. Программные задачи: - обсудить с детьми идейно-смысловое и художественное содержание произведения; - развивать образное и логическое мышление, воссоздающее творческое воображение детей, устную речь, умение анализировать, обобщать, сопоставлять; - развивать связную, грамматически правильную речь, расширять словарный запас; - формировать у детей понимание того, что книга источник знаний; - формирование у детей интереса к книге и потребности в чтении; - расширять и уточнять представления о значении библиотеки; - воспитывать интерес к книге и бережное отношение к ним; - воспитывать коммуникативные навыки в ходе групповой работы;