Лидия Александровна Жулинская

Цель: проверить и обобщить знания по лексической теме «Посуда» Задачи: Коррекционно-образовательные: - уточнить и расширить представление о посуде, ее назначении; материалах, из которых она сделана. Формировать понятия чайная, столовая, кухонная посуда. - упражнять в навыках практического образования существительных в множественном числе; - уточнить и активизировать словарь по теме. Коррекционно-развивающие: - развитие зрительного внимания и восприятия, речевого слуха и фонематического восприятия, памяти, тонкой и общей моторики, координации речи с движением, развитие графомоторных навыков. Коррекционно-воспитательные: - воспитывать навыки инициативности и самостоятельности, дружеские взаимоотношения.

23.11.2022