Тараненко Евгения Александровна, Автушко Ульяна Анатольевна, Правда Дарья Александровна.

Миссия школы-интерната № 116заключается в создании условий для психоречевого развития каждого воспитанника, для самостоятельного, осознанного выбора каждой личностью своей стратегии поведения, способа существования, направления самореализации и самосовершенствования в контексте человеческой культуры. Основные задачи психологического направления коррекционного сопровождения образовательного процесса: ~ Развитие познавательной сферы ребенка. ~ Развитие психических процессов: внимания, памяти, восприятия, логического мышления через различные формы занятий. ~ Формирование учебной мотивации, саморегуляции, контроля. ~ Развитие общей, мелкой, артикуляционной моторики. ~ Коррекция эмоционально-волевой сферы. ~ Формирование пространственно-временных представлений. ~ Развитие умения устанавливать смысловые связи между объектами и окружающими предметами.

28.04.2021