СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Аплина Наталья Александровна
Аннотация: Цель: развитие различных видов умственной деятельности обучающиеся через творческо- поисковые задания
Опубликовано: [20.01.2026] |Заверено: [Диплом]
Автор: Мандрик Алёна Ринатовна
Аннотация: Цель - систематизировать и визуально представить сложный ход событий Смуты, чтобы сформировать у учащихся целостное понимание причин, этапов и последствий этого периода. Задачами для достижения этой цели являются: наглядно показать хронологию смены власти, выделить ключевые личности (самозванцы, народные ополченцы, бояре) и проиллюстрировать основные события (осада городов, интервенция) для лучшего запоминания и анализа.
Опубликовано: [20.01.2026] |Заверено: [Диплом]
Автор: Горбунова Виталина Дмитриевна
Аннотация: Цели урока: 1. Закрепить знания учащихся о содержании сказки "Серебряное копытце". 2. Развить навыки анализа литературного текста и выделения ключевых моментов. 3. Исследовать связь природы и культурных традиций Урала, отображенных в сказке. 4. Воспитать интерес к окружающему миру и его исследованию. Задачи: 1. Обсудить содержание и главные идеи сказки. 2. Выявить, как природа описана в сказке и какое значение она имеет для героев. 3. Исследовать элементы экологии, упомянутые в тексте. 4. Провести практическое занятие по созданию проекта на тему "Природа Урала".
Опубликовано: [20.01.2026] |Заверено: [Диплом]
Автор: Худавердова Алена Олеговна
Аннотация: Цель проекта: 1.Показать детям, что математика присутствует во всех сферах жизни. 2.Развить у первоклассников интерес к изучению математики через практическую деятельность. 3.Сформировать умение наблюдать, сравнивать, считать, измерять и решать простые задачи, используя математические понятия. 4.Способствовать развитию логического мышления, внимания и памяти. 5.Воспитать самостоятельность и умение работать в команде. Задачи проекта: 1.Организовать наблюдения за математическими объектами и явлениями в классе, дома и на улице. 2.Провести практические занятия, связанные с подсчетом, измерением, сравнением и классификацией. 3.Создать условия для творческого применения математических знаний в играх и поделках.
Опубликовано: [20.01.2026]
Автор: Рудакова Кристина Николаевна
Аннотация: Цель: Познакомить обучающихся с городами-героями Керчь и Севастополь Задачи: Узнать историю города Керчь в годы ВОВ; Показать достопримечательности города Керчь; Узнать историю города Севастополь в годы ВОВ; Показать достопримечательности города Севастополь.
Опубликовано: [20.01.2026]
Автор: Шевела Светлана Александровна
Аннотация: Цель мероприятия – воспитание у детей чувства прекрасного как одно из направлений для формирования высококультурной, нравственной, духовной Личности. В ходе мероприятия решались следующие задачи: • Повысить воспитательную роль обучения; • активизировать познавательную деятельность учащихся; • углубить знания о творчестве поэтов и писателей • выявлять индивидуальные способности и возможности учащихся.
Опубликовано: [20.01.2026] |Заверено: [Диплом]
Автор: Файзульянова Светлана Андреевна
Аннотация: Урок построения системы знаний (общеметодологической направленности). Цель урока: интеграция и реализация межпредметных связей, подготовка к сочинению-описанию портрета человека, обогащение речи учащихся образно-выразительными средствами русского и английского языка, помогающими более ярко описать портрет.
Опубликовано: [20.01.2026]
Автор: Буркина Галина Вадимовна
Аннотация: уметь находить площадь и периметр прямоугольника; формулировать алгоритм нахождения площади многоугольников, составленных из других фигур; применять свойства площадей фигур.
Опубликовано: [20.01.2026] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Лынникова Светлана Петровна
Аннотация: Предлагаемая игра «Ловкие руки» представляют собой отличную комбинацию физической активности и стимуляции речи, способствующую развитию множества когнитивных функций у дошкольников. Занятия способствуют улучшению мелкой моторики, вниманию, координации движений и устной речи одновременно.
Опубликовано: [19.01.2026] |Заверено: [Диплом]
Автор: Валиуллина Лилия Канифовна
Аннотация: Цель: познакомить учащихся с понятием «антонимы» через игру, творчество и движение. Задачи: 1. Образовательные: дать представление о словах с противоположным значением. Закрепить на простых и часто употребляемых примерах (большой/маленький, высокий/низкий, веселый/грустный). 2. Развивающие: развивать речь, внимание, образное мышление, умение работать в паре и группе. 3. Воспитательные: воспитывать взаимопомощь и интерес к родному языку. 4. Коррекционные (для детей с АООП): использовать тактильные и двигательные упражнения для лучшего запоминания материала, упрощенные формулировки заданий, опору на картинки.
Опубликовано: [19.01.2026] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу