СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Развивать тонкость и точность восприятия за счет узнавание цветов предметов и различения оттенков фиолетового.

Аннотация: использование малых форм фольклора во всех видах образовательной деятельности.

Аннотация: Цель - расширять знания детей о жителях аквариума; развивать творческое мышление, фантазию; обучить составлению композиции; продолжить формировать навыки работы с бумагой.

Аннотация: Целью проекта «В техногенку без опаски» является формирование у учащихся эмоционально-ценностного отношения к безопасному поведению во время чрезвычайных ситуаций техногенного характера, а так же обобщение и систематизация знаний учащихся о важности правильного поведения при ЧС. Проект содержит учебно-технологические карты по учебному модулю : «Безопасность и защита человека в ЧС техногенного характера», разработку плана экскурсии на ОбьГЭС» и классного часа на тему «По стопам истории».

Аннотация: Цель: систематизировать и обобщить знания обучающихся по разделам «Устройство компьютера», «Логические рассуждения», «Графический редактор Paint» с использованием лексических единиц на английском языке. Задачи: Обучающие: Обеспечение коммуникативной направленности обучения и естественности общения; Повторение устройств компьютера и их назначения; Закрепление навыков работы с панелью рисования, навыков по редактированию текста. Развивающие: Развитие языковой догадки; Развитие познавательного интереса; Развитие логического мышления; Развитие памяти и внимания; Воспитывающие: Воспитывать интерес к изучению компьютерной науки с применением английского языка.

Аннотация: Презентация составлена в виде игры, направлена на расширение кругозора учащихся по данной тематике.

Аннотация: Задачи: 1.Организовать деятельность учащихся по применению лексического материала по теме «Книги» в разнообразных ситуациях. 2.Организовать деятельность учащихся, направленную на развитие речевых способностей на основе повторения речевого и языкового материала, а также умений и навыков аудирования и чтения. 3.Способствовать расширению кругозора учащихся за счёт лингвистической и страноведческой информации; поддержанию интереса учащихся к чтению книг; повышению мотивации к изучению немецкого языка. Тип урока: систематизация и обобщение знаний учащихся. Оснащение урока: учебник «Немецкий язык. Шаги 5», рабочая тетрадь, переносная доска, карточки с высказываниями писателей о книгах, выставка произведений немецких авторов в оригинале и в переводах, портреты немецких писателей Гёте.

Аннотация: формирование интереса обучающихся к культурному наследию на основе познавательной и практической деятельности

Аннотация: Цель урока: Образовательная: дать понятие об изменяемых и неизменяемых приставках; развивать умения различать близкие по звучанию, но разные по значению и написанию слова; обогащать словарный запас учащихся; закрепить навык осознанного письма; научить применять данное правило в устной и письменной речи. Развивающая: развивать мыслительные процессы для нахождения правильного решения и связную монологическую речи; развивать орфографическую зоркость; Воспитательная: способствовать формированию ответственного отношения к учебному труду, успешно преодолевать трудности, настраиваться на успех в любом деле, навыков сотрудничества.

Аннотация: Математика – древнейшая наука. Большинству людей казалось, что геометрия в природе ограничивается такими простыми фигурами, как линия, круг, многоугольник, сфера и т.д. Но жизнь не стоит на месте, а значит, изменяются и расширяются способы познания окружающего нас мира. Надо ли учителю математики консервативно относиться к этому?