СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: ФГОС второго поколения устанавливает требования к метапредметным результатам освоения обучающимися основной образовательной программы. Возможной формой оценки метапредметных результатов является проектная деятельность. Технология проектной деятельности считается инновацией. И поэтому внедрение в образовательный процесс этой технологии имеет большое значение для развития системы образования в регионе. Проект «Экология-энергосбережение» помогает обучающимся продемонстрировать свои универсальные учебные действия и способность их использования в познавательной и социальной практике и поэтому способствует совершенствованию региональной системы оценки качества образования

Аннотация: Познакомить педагогов с сервисами Googl диск, показать возможности их использования в урочной и неурочной деятельности.

Аннотация: Тип урока: урок формирования умений и навыков Цели урока: образовательный аспект: учить анализировать содержание исходного текста, подготовить к написанию домашнего сочинения; развивающий аспект: формировать умение определять основную проблему текста, формулировать авторскую позицию; умение создавать систему аргументов, подтверждающих справедливость выводов; стимулировать мыслительную деятельности, творческие способности учащихся; воспитательный аспект: формирование гражданской позиции по общественно важным проблемам современности; воспитание чувства ответственности за мир вокруг нас, патриотизма, чувства национального достоинства.

Аннотация: В результате реализации программы «Край, в котором я живу» учащиеся познакомятся: - с историей, традициями родного города, края; - будут иметь представление о месте культуры, истории, морали и нравственности в прошлом и настоящем, традиций своей малой Родины; - с жизнью героев ВОв - фронта и тыла; - будут иметь представление об архитектурных памятниках Чувашии и Ядринского района; - научатся видеть прекрасное в окружающем мире; - научатся вести себя в общественных и культурных местах, уважительно относиться к культуре и традициям своего и других народов.

Аннотация: Задачи: - научить отмечать на числовом луче точки, соответствующие заданным числам и определять числа, соответствующие данным точкам; - закреплять умения читать и записывать многозначные числа; - повторить нахождение дроби от числа; - развивать внимание, память, логическое мышление, умение сравнивать, делать выводы; - способствовать развитию творческих способностей детей;

Аннотация: Вышеизложенный проект показывает, как в условиях преподавания математики сформировать патриотические чувства и сознание учащихся на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира, сохранить и развить чувство гордости за свою страну. Его содержание предполагает не только обязательные части (актуализацию, цели, задачи, сроки реализации, гипотезу, этапы работы), но и содержит результаты по выявлению уровня патриотизма и гражданственности учащихся МБОУ лицей №5. Проект опирается на Стратегию развития воспитания в РФ, в которой определены приоритеты государственной политики, среди которых гражданское и патриотическое воспитание молодежи. И это не случайно: какова сегодня молодежь, таково и будущее общество.

Аннотация: Актуальность темы внеклассного мероприятия обусловлена тревожным состоянием современной российской семьи, сложностью демографической ситуации в сегодняшней России, необходимостью приобщения старшеклассников к осмыслению семейных ценностей, проблем сиротства при живых родителях, целях социальной и демографической политики в Российской Федерации. Практическая значимость внеклассного мероприятия определяется попыткой достучаться до сознания каждого воспитанника, что залог процветающего общества – счастливая семья, что семейным ценностям суждено жить при условии бережного отношения к ним и передачи будущим поколениям.

Аннотация: Данная методическая разработка раскрывают технологические этапы планирования повторения учебного материала при изучении темы «Причастия». Основная цель урока - обобщить и систематизировать изученный материал по теме «Причастие». Задачи6 формировать умение находить причастие и определять грамматические признаки, находить и правильно писать орфограммы в причастии, выделять запятыми причастный оборот, подготовить учащихся к сдаче ГИА; стимулировать развитие способностей анализировать, обобщать, сравнивать; обогащать словарный запас учащихся; продолжить работу по развитию монологической, терминологической речи; способствовать развитию долговременной памяти; прививать культуру умственного труда, общения, воспитывать высокие нравственные качества: чуткость, взаимопонимание, силу воли, уверенность.

Аннотация: Целью методических рекомендаций для выполнения практических работ и организации самостоятельной работы студентов является оказание помощи студентам в усвоении программного материала по МДК 04.01 «Менеджмент и экономические основы рекламной деятельности» ПМ.04 «Организация управления процессом изготовления рекламного проекта (продукта)» через выполнение практических заданий. В методических рекомендациях приводится методический материал к практическим занятиям, подробные указания по решению заданий, задания для самостоятельного решения, также содержатся материалы по методике практического и самостоятельного освоения студентами учебной дисциплины.

Аннотация: приобщение к русской культуре, привитие любви и гордости к людям своей страны, расширить знания о декоративно- прикладном искусстве.