СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: В современном мире экологические проблемы становятся все более острыми. Формирование экологической культуры и ответственного отношения к окружающей среде у подрастающего поколения – задача первостепенной важности. Изучение английского языка предоставляет уникальную возможность для расширения кругозора, доступа к международным ресурсам и обмена опытом в сфере экологии. Цель проекта: Повышение экологической осознанности учащихся и формирование активной жизненной позиции по отношению к окружающей среде через использование английского языка как инструмента для изучения, обсуждения и продвижения экологических инициатив.

Аннотация: Умение применять математические знания к решению нестандартных задач, которые встречаются в окружающей жизни обучающегося.

Аннотация: Закрепить знания обучающихся о животных весной

Аннотация: Знакомить детей с разными видами птиц. Воспитывать любовь и бережное отношение к птицам, природе.

Аннотация: Данное мероприятие проводилось в подготовительной группе в честь 80-летия со дня Победы

Аннотация: Расширение представлений о сущности и структуре функциональной грамотности школьников стало одним из ответов образовательной среды на вызовы времени.

Аннотация: сформировать у учащихся представление об условиях прорастания семян, о влиянии факторов среды на этот процесс, о практическом значении таких знаний. развить у учащихся умения работать с различными источниками информации, наблюдать, устанавливать причинно-следственные связи, анализировать, делать выводы. Также развить умения пользоваться терминологией и познавательный интерес к предмету

Аннотация: Основной целью урока является организация деятельности учащихся по изучению и первичному закреплению орфограммы «Правописание не с глаголом» Задачи урока: Предметно-содержательная: формировать умение написания частицы не с глаголами. Деятельностно-коммуникативная: развивать орфографическую зоркость, речь учащихся. Ценностно-ориентационная: способствовать воспитанию доброжелательности, взаимопонимания через организацию работы в парах. Тип урока – первичное закрепление новых знаний учащихся Основой урока является технология деятельностного подхода, ИКТ, элементы здоровьесберегающих технологий, проблемные ситуации. Обучающиеся работают в парах, сотрудничают друг с другом (технология сотрудничества). В нем четко прослеживается деятельностный и дифференцированный подход в обучении, что соответствует ФГОС О УО

Аннотация: Обучающая программа: понятия алгоритма, массива

Аннотация: Цель: формировать элементарные представления о космосе, планетах; ознакомление детей с историей возникновения праздника — День космонавтики