СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Лейсан Ильфатовна Фролова
Аннотация: Цель урока: Обучающие: 1. Во всех видах речевой деятельности повторить ранее изученные и освоить новые лексические единицы по теме: «Электронные письма» 2. Формировать навыки ознакомительного и поискового чтения. Развивающие: 1. Развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности; 2. Развивать умение запоминать новые слова; 3. Развивать внимание и познавательную активность; 4. Развивать память, смекалку и сообразительность. Воспитательные: 1. Воспитывать уважительное отношение к партнеру; 2. Формировать потребности и способности к сотрудничеству и взаимопомощи при работе в группе.
Опубликовано: [07.12.2021]
Автор: Колчанова Анна Сергеевна
Аннотация: : закрепление полученных знаний относительно применения распределительного закона при раскрытии скобок, перед которыми установлен знак «+» или «–». Сформировать навыки заключения слагаемых в скобки, перед которыми ставится знак «+» или «–».
Опубликовано: [07.12.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Архипова Оксана Владиславовна
Аннотация: Способствовать созданию положительных эмоций у детей и их мам. Развивать у детей чувство ритма, умение выразительно читать стихи, петь песни. Показать детям, как можно весело с помощью интересных конкурсов проводить праздники. Воспитывать у детей любовь к маме, гордость и восхищение её умениями.
Опубликовано: [07.12.2021]
Автор: Лунина Евгения Александровна
Аннотация: Цель программы: создать прочную основу для воспитания здорового человека, сильной, гармонично развитой личности; расширения двигательных возможностей. Задачи программы: - укрепление здоровья и гармоничное развитие всех органов и систем организма детей, подростков; - формирование стойкого интереса к спортивно-оздоровительным занятиям и спорту; - овладение основами техники выполнения обширного комплекса гимнастических, акробатических и танцевальных упражнений
Опубликовано: [07.12.2021] |Заверено: [Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Синельникова Людмила Викторовна, Трунова Елена Семеновна, Ермолина Анастасия Эдуардовна
Аннотация: Задачи: -рассказать о признаках и факторах, которые провоцируют скулшутинг; - информировать о восприятии скулшутеров подростками; - объяснить, какие подростки попадают в группу риска по вероятности нападения на школы; - дать рекомендации, способные помочь педагогам самостоятельно осуществлять профилактику скулшутинга; - предложить меры предупреждения скулшутинга.
Опубликовано: [07.12.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Летягина Анастасия Игоревна
Аннотация: Цель: формирование навыков экспериментирования с водой, прививать интерес к исследовательской деятельности.
Опубликовано: [07.12.2021]
Автор: Казандаева Елена Ивановна
Аннотация: УМК: французский язык «Синяя птица» Э.М. Береговская, Т.В. Белосельская (второй иностранный язык) для 5 класса, Просвещение. Актуальность темы: в современном ритме жизни у детей большое количество занятий, как школьных, так и дополнительных внеурочных. Умение составлять расписание дня и планировать дела на неделю вперед необходимо для более эффективного и целесообразного распределения времени, что позволяет преуспеть во всех сферах жизни. Тип урока: урок открытия нового знания Цель: развитие коммуникативной компетенции по теме «Расписание» Задачи: Обучающие: обеспечить в ходе урока усвоение новой лексики (дни недели, учебные дисциплины); совершенствовать речевые навыки (говорение, аудирование, чтение, письмо); сформировать следующие специальные умения по предмету: говорить о своем расписании занятий, задавать вопросы о планах на неделю.
Опубликовано: [07.12.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Бутина Виктория Игоревна
Аннотация: В школе было предложено поучаствовать в конкурсе "Осенний балл" разыграть сценку по сказке из школьной жизни. Мы решили выбрать сказку "Репка".
Опубликовано: [07.12.2021]
Автор: Пермякова Анна Валерьевна
Аннотация: 1. Обобщить знания о глаголе как части речи, полученные во 2-ом и 3-ем классах, употребление их в речи. 2. Познакомить обучающихся, что глаголы называют не только действия, но и состояния. 3. Работать над словом, предложением.
Опубликовано: [07.12.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Чередниченко Марина Леонидовна
Аннотация: освоение правил техники выполнения комплекса упражнений партерной гимнастики.
Опубликовано: [07.12.2021]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу