СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Коррекционная работа речи обучающихся с интеллектуальными нарушениями

Аннотация: Коррекционно-развивающий курс «Игротерапия» для 1 класса для обучающихся с легкой умственной деятельностью (1 вариант) Цель: дать представление об окружающей действительности, обогатить чувственный познавательный опыт, способствующий оптимизации психического развития и социальной адаптации ребенка Задачи: - развивать эмоционально-волевую и познавательную сферу; - формировать интерес к совместным со сверстниками и педагогом играм; - воспитывать мотивацию к учению.

Аннотация: Цель: используя игровую форму ознакомить обучающихся с историей образовательных учреждений города Томска, знаменитых людей нашей Родины связавших свою жизнь с томским образованием.

Аннотация: Цель: патриотическое воспитание подрастающего поколения. Задачи: • формировать гражданскую позицию и чувство ответственности за большую и малую Родину; • развивать коммуникативные качества подрастающего поколения; • воспитывать интерес, бережное отношение к семейным реликвиям; • совершенствовать умение работать с первоисточниками, художественной литературой, Интернет-ресурсами.

Аннотация: Урок полностью построен по технологии формирующего оценивания

Аннотация: Балльно-рейтинговая система оценки учебной работы обучающихся вводится, как эффективное средство для мотивации и стимулирования достижения обучающимися высоких результатов в изучении как отдельных предметов, так и в учебной деятельности в принципе. Гибкая система ранжирования позволяет включать в данную систему оценку по разным показателям (по разным видам работ), а также показывает активность учеников во время уроков.

Аннотация: Современное российское общество остро нуждается в людях – инноваторах, которые совершенствуют технологические и социальные процессы, предлагают и внедряют новые идеи, способствуя процессу обновления сфер жизни человека. Поэтому одной из задач школы является выявление и развитие одаренных детей, которые в будущем могут стать инноваторами в самых разных сферах. Представленная мною модель работы с одаренными детьми включает в себя следующие компоненты: 1. Выявление одаренных детей. 2. Развитие творческих способностей на уроках 3. Развитие способностей во внеурочной деятельности. 4. Проектная работа.

Аннотация: Научиться писать новостные статьи. Написать новостную статью для школьной газеты.

Аннотация: Примеры заданий по химии на функциональную грамотность учащихся. Разноуровневые задания, которые встречаются как в повседневных заданиях в учебнике, на ВПР и ГИА

Аннотация: Цель урока: 1. Сформировать представления у обучающихся о понятиях «Российская Федерация», «субъекты Российской Федерации», «государственный язык», «патриот». 2. Развивать образное мышление, расширять словарный запас, укреплять память. 3. Воспитывать любовь и уважение к своей Родине.