СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель занятия является развитие коммуникативной компетенции на основе аналитических умений, умений размышлять о прочитанном, навыков работы в группе.

Аннотация: обеспечить усвоение учащимися знаний о достижениях науки в Раннее Новое время.

Аннотация: Выявить степень владения учащимися теоретическими знаниями и практическими навыками и умениями по изученному материалу; развивать мышление учащихся; формировать у них навыки правописания букв О и А в корне –кас- - -кос- , умение анализировать свои учебные действия, выделять главное. Создать условия для самостоятельного «открытия» знаний: формирования понятия о корне с чередующимися гласными КАС- – -КОС-; об условиях правописания гласных О и А в корне -КАС- – -КОС-»

Аннотация: Задачи (цели-результаты) занятия: 1.познакомиться со смысловыми группами наречий, 2.учиться определять смысловые группы наречий 3.находить в устной и письменной речи.

Аннотация: Цель: активизировать познавательный интерес учащихся к изучению биографии Д.И. Менделеева, теоретической и практической деятельности ученого в области химии и химической технологии. Задачи: 1. расширить и обобщить знания детей о великом русском ученом Д.И.Менделееве и его открытии в области химии; 2. повысить мотивацию учащихся к изучению химии.

Аннотация: Цели: воспитывать любовь к Родине, развивать чувства ответственности и гордости за достижения страны Задачи: Обучающие задачи: 1. Расширять представление детей о героическом прошлом народа (в годы В.О.В. воины храбро сражались и защищали нашу страну от врагов). 2. Познакомить с героями В.О.В. 3. Закрепить знания детей о том, как живущие помнят об участниках В.О.В. 4.Закрепить умение отвечать полным предложением на поставленный вопрос по содержанию рассказа. Развивающие задачи: 1. Развивать любознательность, расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории родного края. 2. Развивать у детей воображение, наблюдательность и способность сопереживать другим людям. 3.Развитие памяти, внимания. 4. Стимулировать детскую активность через подвижные игры.

Аннотация: Познакомиться со строением одноклеточных организмов. — углубить знания учащихся о представителях одноклеточных организмов; — познакомить учащихся с характерными признаками , их строением, ролью в природе одноклеточных организмов и жизни человека — продолжить формирование умения работать с текстом и иллюстрациями учебника; — воспитывать культуру поведения при групповой и индивидуальной работе.

Аннотация: Объект исследования - Бюджет сельской семьи, занимающейся разведением КРС. Цель исследования: На основе расчетов показать преимущество разведения коров и телят на откорме Задачи: 1. Провести сравнительный анализ расходов и доходов по содержанию подсобного хозяйства. 2. Рассчитать прибыль от реализации мясомолочной продукции.

Аннотация: Предметные: Знать о чередовании гласных е-и в корнях; научиться выбирать гласную в орфограмме а-о в корнях -раст-, -ращ-, -рос-. Понимать, что корни с чередованием вызывают затруднения, так как невидимы за приставками; пользоваться толковым словарем для определения значения слова. Метапредметные: 1. Познавательные: владеть приёмами отбора и систематизации материала; анализировать, сравнивать, устанавливать сходства и различия, группировать. 2. Регулятивные: искать пути решения учебной задачи и самостоятельно выполнять ее; соотносить цели и результаты своей деятельности; определять степень успешности работы. 3. Коммуникативные: строить связное монологическое высказывание; представлять результат своей деятельности и деятельности группы.

Аннотация: Закрепить у детей представления об опасных для жизни и здоровья предметах и ситуациях.