1) развивать эрудицию и владение методами математики;
2) прививать навыки самостоятельного решения задач на темы «Квадратный корень», «Квадратный трехчлен», «Средняя линия треугольника», учить детей делать умозаключения, выводы;
3) пробудить математическую любознательность и инициативу; развивать устойчивый интерес к математике;
4) воспитывать культуру математического мышления.