Судочакова Анастасия Сергеевна

Сегодня на первое место в мире выходит потребность быстро реагировать на все изменения, происходящие в жизни, умение самостоятельно находить, анализировать, применять информацию. Главным становится функциональная грамотность, так как это «способность человека решать стандартные жизненные задачи в различных сферах жизни и деятельности на основе прикладных знаний». Одним из ее видов является математическая грамотность. Но формировать математическую грамотность обучающихся не так-то просто: не каждая математическая задача этому способствует и не каждый урок математики мы можем этому посвятить. Организация игр и других внеурочных мероприятий по формированию математической грамотности школьников позволяет решить эту проблему. В интеллектуальной игре «Реальная математика» также есть небольшая отсылка к профессиям и связи математики с ними.

25.03.2024