Исследование урока как инновационная технология развития профессиональных компетенций педагогов
Автор:
Ефремова И.Н., Дуленчук В.Г.,
Иванова В.М.
Аннотация:
В региональном проекте «Учитель будущего» рассматривается наиболее распространенный в большинстве стран способ освоить новые формы работы, улучшить практику преподавания и учебные результаты учеников – это объединение учителей в профессиональные обучающиеся сообщества (далее – ПОС).