Миронов Валентин Вячеславович, Степукова Ольга Ефимовна

Предложенный урок по истории является интегрированным с учебным предметом «Математика». Стоит отметить, что интеграция математики и истории является достаточно удобной, поскольку история как временная лента событий связана с конкретными датами, представляющие для развития страны в последствие огромное значение. Математика как наука о числе предполагает определенные задачи, при решении которых получается определенное числовое значение или выражение. Учителю, организующему такую интеграцию достаточно подобрать соответствующий инструментарий и перенести задачу математики на отдельные аспекты в изучении истории, чтобы закрепить навыки счета, а также способствовать закреплению материала по истории.

27.01.2024