Пунанцева Виктория Васильевна

В России исторически изначально одной из основных содержательных линий курса школьной информатики была «Алгоритмизация и программирование». Но часто при изучении данного раздела обучающиеся испытывают затруднения, так как материал требует наличия хорошо развитого абстрактного, логического мышления и мало связан с реальной жизнью. Школьная практика показывает, что во время изучения этих тем у обучающихся часто пропадает интерес к предмету. Это проблема может быть решена за счет введения элементов робототехники при изучении «Алгоритмизации и программирования».

27.01.2024