«Александр II: начало правления. Крестьянская реформа 1861 г.»
Автор:
Кулиева Марина Николаевна
Аннотация:
Актуальность. Непосредственно на уроках истории происходит формирование функциональной грамотности у учащихся через развитие различных компетенций и применение знаний на практике. Это позволяет учащимся понимать исторические явления и процессы. Учащиеся правильно задают вопросы и умеют на них отвечать, а также исследовать, экспериментировать и делать выводы с привлечением полученных ранее знаний.