ЦЕЛЬ – осознание участниками понятия «суицид», «суицидальное поведение» и актуализация знаний учащихся по этой теме.
ЗАДАЧИ –
1. Создание условий для доверительного разговора по данной теме.
2. Осознание и трансляция трудностей, с которыми может сталкиваться подросток в процессе взаимодействия с окружающими.
3. Осмысление выработки и использование стратегий поведения при сложной жизненной ситуации.
4. Овладение коммуникативными умениями.
5. Развитие метакогнитивных умений: сравнения, анализа, нахождения противоречий и аргументации своей гипотезы, способности к рефлексии.
6. Развитие метаумениямия работать с различными видами информации.