Черникова Оксана Владимировна

В статье акцентируется внимание на системе контроля и оценки уровня образования. Сегодня необходимо обновление контрольно-оценочной деятельности учащихся. Она должна носить межвозрастной и межпредметный характер и направлена на оценивание формирования у учащихся тех метапредметных и личностных образовательных результатов, которые не в полной мере могут быть оценены с помощью традиционных измерений.

данная работа получила > общественное признание

22.10.2018