СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Проведение круглого стола с коллегами, с целью раскрытия фазы развития педагогических ситуаций, помогает вспомнить этапы развития конфликтных ситуации в работе педагога, предлагает пути решения и выход из ситуации.

Аннотация: Цель: создание праздничной атмосферы, мотивации к учёбе. Задачи: - познакомить первоклассников с учебным классом, с учителем и друг с другом; - способствовать развитию интереса к учёбе; - воспитывать культуру поведения; - создать праздничную атмосферу, вызвать положительные эмоции к учёбе.

Аннотация: Актуальность темы обусловлена влиянием иноязычной культуры на современное общество, в частности, на рекламную и торговую сферы. Задачи исследовательской работы: 1) Проанализировать и описать причины и способы образования англицизмов; 2) Проанализировать и описать виды рекламных текстов и коммерческих названий; 3) Выявить англицизмы в рекламных текстах и коммерческих названиях города Сургута.

Аннотация: Цель квеста: Расширение знаний обучающихся об экологической науке и ее связи с жизнью.

Аннотация: создание условий для популяризации здорового образа жизни среди молодежи, знать административную ответственность за употребление и распространение ПАВ, знать к каким заболеваниям приводит употребление наркотических средств.

Аннотация: Проект «Быть здоровым – это модно!» Участники проекта: обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениями) 5-10 классов. Цель проекта: формирование у учащихся основ правильного питания как составляющей здорового образа жизни. Задачи проекта: • расширить знания учащихся о здоровье, его составляющих и факторах, влияющих на него; • познакомить подростков с основами и правилами здорового питания, направленными на сохранение и укрепление здоровья; • сформировать навыки правильного питания как составной части здорового образа жизни; • воспитать сознательное отношение к укреплению своего здоровья.

Аннотация: Интерактивные методы, приемы и формы обучения представляют собой такую организацию учебного процесса, при которой приобретение знаний учащимися происходит не через простую трансляцию знаний от учителя к ученику, а через совместную деятельность учащихся над освоением учебного материала, обмен знаниями, идеями, решение общих, но значимых для каждого участника задач. Направлены на использование ситуаций, проблемных вопросов и других заданий, позволяющих применять принцип дифференциации обучения.

Аннотация: Объектом исследования выступает человек и характеризующие и выражающие его моральные качества личности.

Аннотация: Цель: создание бизнес-проекта "Мое собственное дело" на примере ученической компании.

Аннотация: Цель проекта: научить педагогов разрабатывать задания в форме таблиц, направленные на формирование и развитие смыслового чтения в рамках продуктивных образовательных технологий на основе Google – платформы. Задачи: 1. Организовать работу по изучению классификации таблиц, помогающих формировать и развивать УУД «Смысловое чтение». 2. Организовать деятельность педагогов по разработке заданий на основе таблиц, направленных на формирование и развитие УУД «Смысловое чтение». 3. Начать создание Банка заданий, соответствующих требованиям ФГОС и направленных на формирование навыков смыслового чтения.