СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: - повторить теоремы о свойствах арифметического корня; - закрепить навык применения теорем о квадратных корнях из произведения и дроби для преобразования выражений, содержащих квадратные корни; - проверить уровень сформированности предметных компетенций по теме «Квадратный корень из произведения и дроби»; - Закрепление полученных знаний у учащихся по темам: “Арифметический квадратный корень”;

Аннотация: Познакомить педагогов с приемами технологии критического мышления

Аннотация: Плавание по моей дополнительной общеразвивающей программе играет ключевую роль в формировании у детей навыков 21 века. В условиях стремительно меняющегося мира, где технические достижения и социальные изменения требуют от нового поколения гибкости и адаптивности, занятия плаванием способствуют развитию не только физической, но и умственной гибкости.

Аннотация: Статья посвящена исследованию проблемы раннего взросления подростков в условиях современной России и его последствий для образования и социализации. Авторами выделены основные факторы, способствующие преждевременному наступлению взрослой жизни у подростков, такие как гиперинформационная среда, снижение родительского контроля, экономические трудности и влияние молодежных субкультур.

Аннотация: как урок физической культуры может быть взаимосвязан с уроком биологии в частности "Обмен энергии" - по биологии с игрой в баскетбол.

Аннотация: Цель мероприятия: Познакомить учащихся с выдающимися творческими деятелями России, пробудить интерес к различным видам искусства. В папке находятся все материалы. В документе технологическая карта, есть ссылка на презентацию. В презентации есть мигающие значки, на них нужно навести или нажать, чтобы появился текст.

Аннотация: Развивать в детях усидчивость, внимательность и мелкую моторику.

Аннотация: формирование новых умений и знаний о средах жизни и их обитателях, создание условий для осознания и осмысления блока новой учебной информации.

Аннотация: создание системы действенной профориентации учащихся, способствующей формированию у воспитанников учреждения профессионального самоопределения в соответствии с состоянием здоровья, индивидуальными особенностями каждой личности и с учетом социокультурной и экономической ситуации в крае, через знакомство обучающихся с интеллектуальными нарушениями с миром современных профессий, реальных возможностей и перспектив будущей трудовой занятости.

Аннотация: Создание условий для формирования у обучающихся стойких знаний и навыков безопасного поведения на дорогах и улицах с помощью изучения Правил дорожного движения; формирование навыков соблюдения ПДД, сохранения жизни и здоровья.