СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: приобщение детей старшего дошкольного возраста к техническому творчеству через создание собственного медиапродукта (мультфильма).

Аннотация: Актуальность программы в том, что пение является весьма действенным методом художественно - эстетического воспитания . Также пение решает немаловажную задачу – оздоровительно-коррекционную. Программа подходит для детей с речевой патологией. В этом и заключается педагогическая целесообразность программы.

Аннотация: Сегодня актуальна проблема формирования творчески активной личности, подготовленной к решению нестандартных задач в различных областях деятельности. Благодаря ТРИЗ - технологии происходит развитие ребенка с девизом «творчество всем». Данная технология позволяет развивать такие качества мышления, как подвижность, гибкость, системность, влияет на развитие творческого воображения, поисковой активности, стремления к новизне.

Аннотация: Знакомство с традиционным нижнетагильским подносным промыслом. Освоение техники росписи двойным мазком металлических подносов. Выполнение творческой работы.

Аннотация: Техника обрывной аппликации нравится детям. Она хорошо развивает мелкую моторику рук, способствует проявлению фантазии. И ещё один плюс-она безопасна, ведь для работы не требуются ножницы.

Аннотация: Цель: расширять и систематизировать знания детей о родном городе Ефремове, гербе, его достопримечательностях. способствовать развитию любознательности, внимания, мышления; формировать интерес к достопримечательностям родного города.

Аннотация: Цель занятия: развивать познавательный интерес к истории своей страны через знакомство с основами современного мечевого боя.

Аннотация: Создание благоприятных условий в семье для преодоления нарушений речевого развития, а также дальнейшего развития речи и совершенствования коммуникации для успешного усвоения образовательной программы.

Аннотация: Цель - привитие интереса к науке и исследовательской деятельности у учащихся. Задачи: -приобретение научных знаний у учащихся; -развитие рационального и творческого мышления у учащихся; -развитие навыков самостоятельной и командной работы у учащихся; -развитие коммуникативных навыков у учащихся;

Аннотация: Статья посвящена вопросу самоопределения учащихся в системе дополнительного образования.