СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Программа была реализована в объединении «Художественное слово», возраст учащихся 12 -13 лет. Работа над материалом началась с изучения темы «Блокадный Ленинград». Просматривая документальные фильмы, исследуя материал об этом непростом времени, мы наткнулись на рассказы очевидцев о культурной жизни города. Нас поразила невероятная стойкость жителей осажденного города. Искусство помогло жителям Ленинграда остаться людьми в нечеловеческих условиях. Мы решили, что должны поделиться нашим открытием со зрителями. Задачи: - познакомить участников с искусством блокадного Ленинграда (музыка, театр, литература); - показать роль искусства в жизни блокадного Ленинграда, как культура поддерживала духовные и физические силы, дарила надежду на самое лучшее; - продолжать традицию сохранения исторической памяти

Аннотация: Приобщение подрастающего поколения к истории родного края, Кузбасса. - Расширить кругозор учащихся. Привлечь внимание к историческому, культурному и природному наследию родного края. - Способствовать развитию познавательного интереса, логического мышления, творческой активности учащихся; - Умение работать в команде, уважать соперников, чувство ответственности.

Аннотация: Цель данной методической разработки – формирование нравственно-патриотических жизненных установок учащихся путем вовлечения в совместную творческую деятельность в процессе создания тематических музыкально-литературных композиций. Новизна данной практики заключается в разнообразии форм реализации творческих способностей учащихся, таких как исполнение хореографических композиций, чтение стихотворений, способность вести концертную программу и включение в театрализованное действие. Кроме того, участникам МЛК предстоит попробовать себя в разных ролях, которые до этого ограничивались только статусом: «педагог-хореограф» и «исполнитель».

Аннотация: Цель: способствовать организации продуктивной досуговой деятельности детей в период каникулярного отдыха; Задачи: Обучающие: - познакомить с историей и традициями акции “Earth’s Hour” [час Земли] ; - тренировать умения аудирования и чтения; Развивающие: - развивать память и внимание; - развивать умения конструктивного и продуктивного взаимодействия детей друг с другом и со взрослыми; - развивать коммуникативные умения; Воспитательные: - воспитывать уважительное и внимательное отношение детей к окружающему миру; - воспитывать чувства сопричастности к общему делу; - воспитывать инициативность;

Аннотация: Праздничный концерт «Во славу Защитников Отечества!», подготовленный педагогами и обучающимися Детско-юношеского центра «Фортуна» мы посвящаем всем героям и участникам специальной военной операции нашего времени, подвигам всех наших предков, сражавшихся в разные исторические периоды за Родину.

Аннотация: Создание условий для самоопределения и профориентации детей и подростков в сфере профессий жилищно-коммунального хозяйства

Аннотация: Цели и задачи мероприятия: 1. Воспитывать бережное отношение к природе, любовь к родному краю; 2. Ориентировать детей на выполнение экологических правил поведения в окружающей среде – как нормы жизни; 3. Повышать готовность детей к участию в экологически ориентированной деятельности.

Аннотация: Цель: расширение знаний о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны, а также закрепление представления о празднике. Задачи: способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги; развивать духовно- нравственный и интеллектуальный потенциал художественно-эстетическими средствами, музыкальной культурой; воспитывать любовь и уважение к своей родине – России, воспитывать в детях чувство уважения к защитникам Отечества, ветеранам ВОВ.

Аннотация: Цели и задачи: познакомить с национальными традициями встречи Нового года в разных странах; прививать любовь к родным традициям, уважение к традициям других народностей; воспитывать чувство взаимопомощи, внимания друг к другу, умение работать в команде.

Аннотация: Цель: формирование у детей обобщенных представлений о смене времен года и природных явлениях, характерных для каждого сезона через разные виды деятельности. Задачи проекта: 1. Расширять представления о временах года через познавательно-исследовательскую деятельность. Расширить и углубить представления детей о сезонных изменениях в природе. 2. Развивать эстетическое восприятие, эмоциональный отклик на проявление красоты времён года в окружающем мире, его изображениях в произведениях искусства и собственных творческих работах. 3. Активизировать словарь по данной теме. 4. Развивать физическую выносливость, ловкость, быстроту, гибкость, поддерживать интерес детей к видам спорта в разные времена года, к активному здоровому образу жизни. Формировать умение одеваться по сезону на улицу. 5. Обучать правилам безопасного поведения на улице по временам