Васильева Елена Александровна

Цель исследования: Разобраться, почему взрослые называют движение в противоположную сторону словом «назад», хотя я вижу, что фактически иду вперёд. Задачи исследования: 1.Понять, как сами взрослые объясняют понятие «движение назад». 2.Узнать, как дети воспринимают направление собственного движения. 3.Проанализировать на примере русских народных сказок различия в восприятии направлений движения. 4.Провести наблюдение, сравнивая собственное восприятие с мнением окружающих.

15.01.2026