СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: восприятие обучающимися и первичное осознание нового учебного материала,создание содержательных и организационных условий, способствующих формированию профессиональных компетенций через включение в различные виды и формы работы 1. Проконтролировать степень усвоения материала: переменный ток, нагрузка в цепях переменного тока, расчет электрических цепей переменного тока, содержащих активное, индуктивное или емкостное сопротивление. 2. Обобщить и закрепить полученные знания.

Аннотация: Цель: развитие предметных и метапредметных компетенций обучающихся Задачи: • освоить знания о фундаментальных физических законах и принципах, лежащих в основе современной физической картины мира; о наиболее важных открытиях в области физики; • овладеть умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты, выдвигать гипотезы и строить модели, применять полученные знания по физике для объяснения разнообразных физических явлений и свойств веществ; практического использования физических знаний; оценивать достоверность естественнонаучной информации; • развить познавательный интерес, интеллектуальные и творческие способности в процессе приобретения знаний и умений по физике с использованием современных информационных технологий и опорных конспектов; • воспитать убежденность в возможности познания законов природы; необходимость сотрудни

Аннотация: Цель урока: создать содержательные и организационные условия, способствующие формированию общих и профессиональных компетенций через включение обучающихся в различные виды и формы работы при изучении темы «Несчастные случаи на производстве, порядок расследования».

Аннотация: Как организована оценочная деятельность учителя-логопеда в школе для детей с ОВЗ.

Аннотация: Цели: • закрепление и углубление знаний о понятии лексики и топонимах; • работа над культурой устной и письменной речи; • воспитание любви и уважения к русскому языку. Задачи: • совершенствование навыков лексического анализа слова; • совершенствование навыков этимологического анализа.

Аннотация: Урок разработан с использованием кейс-технологии. Задачи: - познакомить обучающихся с басней И.А. Крылова «Ворона и Лисица»; -формировать умение определять басню как жанр; - дать образец выразительного чтения басни; - воспитывать стремление к правде, неприятию лести, чувству товарищества, искренность; - развивать творческие способности обучающихся, речь, мышление, навыки беглого чтения; - учить обучающихся работе в группе с использованием кейс-технологии.

Аннотация: Цель исследования: Изучить преимущества овоидного профиля перед прямоугольным профилем стрелы для автомобильных кранов

Аннотация: демонстрация практического опыта использования функции «Прямой эфир» мессенджера Telegram.

Аннотация: Цель – Создание условий для осознанного профессионального самоопределения учащихся. Задачи: − расширить представление о выбранной профессии или специальности и приобрести практические навыки ; − сформировать позитивную мотивацию к осознанному выбору будущей профессии; − сформировать стремление к совершенствованию личности к достижению успешности; − уметь работать в команде.

Аннотация: Цель данного плаката: путешествие по памятным местам Сталинграда.