СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Колесова Мария Александровна
Аннотация: Данный материал является еще одним дополнением методической копилки учителей ИЗО и технологии, начальных классов и других прикладных дисциплин. В ходе мастер-класса с пластическим материалом реализуются следующие задачи: • Обучение основным технологическим приемам изготовления куклы-ангела, закрепить полученные знания и умения на практике; • Развитие внимания, памяти, мелкой моторики пальцев рук; • Воспитание интереса к народному творчеству, в частности к изготовлению кукол-ангелов из пластилина и бросового материала..
Опубликовано: [16.12.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Цуканова Мария Сергеевна
Аннотация: Экологическое воспитание - составная часть нравственного воспитания. Поэтому под экологическим воспитанием надо понимать единство сознания и поведения, гармоничного с природой. На формирование экологического сознания оказывают влияние экологические знания и убеждения. Экологическая проблема — это изменение природной среды в результате антропогенных воздействий, ведущее к нарушению структуры и функционирования экономическим и иным последствиям. Понятие экологической проблемы является антропоцентричным, так как негативные изменения в природе оцениваются относительно условий существования человека.
Опубликовано: [16.12.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Журавлева Марина Владимировна
Аннотация: Область применения программы: Программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО 43.01.06 Проводник на железнодорожном транспорте в части освоения основного вида профессиональной деятельности Обслуживание пассажиров в пути следования и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): ПК 1.1 Проводить подготовку пассажирского вагона к рейсу ПК 1.2 Обеспечивать безопасную посадку и высадку пассажиров, учет и информирование руководства о наличии свободных и освобождающихся мест ПК 1.3 Обслуживать пассажиров в вагоне пассажирского поезда внутреннего и международного сообщения в пути следовании ПК 1.4 Обеспечивать комфортность и безопасность проезда пассажиров в вагоне Цели и задачи: иметь практический опыт проведения подготовки пассажирского вагона к рейсу.
Опубликовано: [15.12.2019] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Голосов Владимир Алексеевич
Аннотация: Методическая разработка открытого урока в рамках работы проекта «Россия. Третье тысячелетие (тематические учебные занятия и внеаудиторные мероприятия, приуроченные к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры, местным и региональным памятным датам, и событиям)» в 2018-2019 учебном году. Разработка содержит деятельностную карту учебного занятия с детализированным описанием целей, задач, образовательных технологий, методов обучения, планируемых результатов. В разработке прописаны средства обучения и образовательные ресурсы. Ссылка на видео - файл: https://yadi.sk/d/icSr_UrIWmZWiw
Опубликовано: [13.12.2019] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Таймасова Маргарита Рамзиевна
Аннотация: Методическая разработка по организации проектно-исследовательской работы в целях воспитания патриотического воспитания учащейся молодежи на примере темы "Башкирские железнодорожники-участники ВОв," рекомендуется для преподавателей учебных заведений при организации такого вида деятельности.
Опубликовано: [11.12.2019] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Никулина Екатерина Сергеевна
Аннотация: в статье рассматривается вопрос формирования умственных действий у старших дошкольников, уделяется внимание вариативности образования, рассматриваются педагогические условия успешности формирования умственных действий в условиях вариативности.
Опубликовано: [30.11.2019] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»]
Автор: Денисенко Наталия Владимировна
Аннотация: Уникальность курса географии заключается в том, что это единственный предмет, объединяющих знания о социально- экономическом окружении подростка. Географические знания могут стать базой для разнообразной практической деятельности, повседневным фактором творческого роста личности. География как учебный предмет направлена на создание ярких, целостных, запоминающихся образов. Одной из основных задач, стоящих перед учителем, является воспитание у обучающихся чувства гордости за свою Родину, любви к родному краю. В каждом городе, районном центре, селе есть свои особенности исторического развития, специфика культуры и природы, составляющие тот потенциал, который формирует в каждом человеке интерес и привязанность к своей малой Родине.
Опубликовано: [29.11.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Катанаева Мария Андреевна
Аннотация: Игра предназначена для обучающихся 1 курса колледжа. Материал основан на знаниях курса по дисциплине экология ,проверка которых осуществляется в игровой форме. Цели мероприятия: 1. Повышение познавательного интереса к предмету экологии. 2. Способствовать воспитанию "чувства локтя" и дружбы среди обучающихся. 3. Способствовать побуждению каждого обучающегося к творческому поиску и размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала. 4. Способствовать развитию кругозора обучающихся, экологической речи и грамотности.
Опубликовано: [22.11.2019] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Дмитраченко Надежда Станиславовна
Аннотация: Сегодня преподавателя волнуют вопросы будущего школы и системы образования. Что нужно современному обучающемуся, чтобы комфортно чувствовать себя в новых социально- экономических условиях? Общество заинтересованно в специалистах, способных самостоятельно и активно действовать, принимать решения, быстро адаптироваться к изменяющимся условиям жизни. Поэтому перед училищем встает задача подготовки выпускников, соответствующих запросам общества: способных грамотно работать с информацией (собирать факты, анализировать, обобщать их, выдвигать гипотезы, предлагать способы решения проблемы, сопоставлять с аналогичными или альтернативными вариантами решения и т. д.), коммуникативных, умеющих работать в группе. Традиционный подход к процессу обучения не позволяет создавать реальные условия для качественного решения этой задачи.
Опубликовано: [15.11.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Парыгина Ольга Геннадьевна
Аннотация: В данной работе представлена разработка урока по МДК 02.01 «Технология публикации цифровой мультимедийной информации» ПМ.02 Хранение, передача и публикация цифровой информации Методическая разработка урока содержит: подробный план урока, конспект, презентации к уроку. В плане урока определены цели: обучающие, развивающие, воспитательные. На момент проведения данного урока, студенты имеют большой понятийный запас, владеют основными приемами создания сайтов. Все это создает хорошую базу для изучения данной темы. Подготовка, полученная студентами при изучении данного материала, является достаточной для изучения темы урока.
Опубликовано: [13.11.2019] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу