СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Данная методическая разработка предназначена для внеклассной работы со студентами первого курса по профессии «Мастер по контрольно-измерительным приборам и автоматики».

Аннотация: ― выявление особых образовательных потребностей обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), обусловленных структурой и глубиной Имеющихся у них нарушений, недостатками в физическом и психическом развитии

Аннотация: Для освоения общих и профессиональных компетенций большое внимание в техникуме уделяется практическим занятиям. Разнообразные формы проведения практических занятий могут быть использованы и при дистанционном обучении. Для достижения поставленных целей практические занятия, в связи сложившейся эпидемиологической ситуацией, проводятся с применение новых образовательных технологий: электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ЭО и ДОТ).

Аннотация: Урок открытия новых знаний в 7 классе, проводится в форме урока-практикума с применением информационно-коммуникативной технологии. Цель: сформировать представление у учащихся о понятии "измерение информации".

Аннотация: Тип занятия: закрепление ЗУН. Вид занятия: семинар-практикум: «Путь к успеху». Цель: повышение интереса у будущих педагогов-воспитателей к поиску интересных методов и технологий в работе с детьми дошкольного возраста на занятиях по формированию элементарных математических представлений и практическому освоению навыков проектирования образовательной деятельности с применением Квест-технологии.

Аннотация: Дисциплина направлена на формирование у студентов профессиональных компетенций в области инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Содержание дисциплины отражает теоретические принципы и методические подходы к организации инклюзивного образования, что позволяет решить следующие задачи при освоении дисциплины: - развитие теоретических представлений об инклюзивном образовании как новом явлении социальной и образовательной политики; - изучение инклюзивного образования детей с ОВЗ в логике смены ценностной ориентации культуры и изменения отношения общества и государства к инвалидам и их судьбам; - анализ позитивного опыта сопровождения детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования и др.

Аннотация: Методическая разработка предназначена для проведения Деловой игры со студентами 3 курса специальности «Сестринское дело». Использование деловых игр помогают выйти за пределы шаблона в построении методической структуры занятия. Статистика показывает, что представляемый информационный материал усваивается на 20%, если он подается виде лекции, на 75% при дискуссиях и на 90% при проведении деловых игр.

Аннотация: воспитание ответственности за экологическое благополучие окружающей среды.

Аннотация: Целью создания методической разработки является презентация опыта работы преподавателя по обеспечению условий для полноценной деятельности обучающихся на уроке (мотивации, созданию учебных ситуаций, рефлексии) в рамках изучения учебной дисциплины и оказании методической поддержки педагогам в проектировании комптентностно-ориентированного урока теоретического обучения.

Аннотация: Цель: создать условия для обеспечения дифференциации звуков [С], [Ш] в слогах, словах и фразе, развивая грамматически правильную речь.