СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: В методической разработке лабораторного занятия по теме «Пуск и управление скоростью вращения трехфазного асинхронного двигателя» представлено применение практико-ориентированного и игрового методов обучения для достижения педагогических целей урока, а также для приобретения студентами знаний, умений и навыков, которые им пригодятся в их будущей профессиональной деятельности.

Аннотация: Данные методические рекомендации подготовлены с целью раскрыть потенциал Google Презентаций как эффективного инструмента для повышения качества учебного процесса. Для достижения цели решались следующие задачи:  Описать основные возможности сервиса Google Презентации.  Разработать методические рекомендации по применению Google Презентаций на различных этапах урока (занятия).  Выявить преимущества и недостатки использования Google Презентаций в учебном процессе.

Аннотация: Совместно со студентом разработан видеоролик для демонстрации к уроку музыки Целью работы является повышение музыкального развития учащихся школьного возраста.

Аннотация: информационно-коммуникационная компетентность (ИКТ-компетентность) педагога приобретает первостепенное значение

Аннотация: Дидактический презентационный материал был разработан со студентами по теме Применение ИКТ на музыкальных занятиях в ДОО. Работа выполнена для игры с детьми младшего дошкольного возраста. Специально разработанный презентационный материал помогает развивать у детей музыкальный слух, чувство ритма, повышать активность и интерес к музыки при помощи ИКТ -технологий во время музыкальных занятий. Составление таких работы способствует у студентов повышению профессиональных компетенций по использованию ИКТ и технических средств обучения в образовательном процессе.

Аннотация: Цель данной презентации: наглядно показать способы и приемы прибавления чисел 7,8,9, а также способствовать повышению качества усвоения материала и интереса к данному предмету.

Аннотация: Занятие построено в форме образовательного квеста. В ходе занятия обучающиеся повторяют понятия по лексике, отрабатываю навык нахождения речевых ошибок, связанных с нарушением лексических норм. В ходе занятия студенты решают работают в командах, выполняют задания, готовят устное сообщение на заданную тему. В конце урока студенты собирают артефакты, объясняют итоговое высказывание и решают проблемную ситуацию, данную в начале урока.

Аннотация: Ввести понятие логарифмической функции, научиться строить и исследовать график логарифмической функции, найти способы применения полученных знаний и умений в будущей профессиональной деятельности на специальности "Преподавание в начальных классах"

Аннотация: Аннотация и ссылка на видео в файле: пункт загрузка материала.

Аннотация: Программа мониторинга уровня сформированности общих (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций обучающихся разработана для ГАПОУ СО «Каменск-Уральский техникум торговли и сервиса» с целью обеспечения качества подготовки специалистов среднего звена в соответствии с требованиями ФГОС СПО