СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Стогний Любовь Анатольевна Ченцова Марина Николаевна Постникова Татьяна Николаевна
Аннотация: Основной целью методических рекомендаций является подготовка обучающихся к выполнению лабораторных работ
Опубликовано: [28.10.2022]
Автор: Эльдарова Надежда Сергеевна
Аннотация: Данные методические рекомендации предназначены для подготовки специалистов в образовательных учреждениях среднего профессионального образования. Они составлены в соответствии с требованиями Государственного стандарта и учебно-программной документацией по специальности 43.02.15. Поварское и кондитерское дело. Практические занятия и лабораторные работы составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Организация хранения и контроль запасов и сырья» и направлены на обобщение, систематизацию, закрепление знаний; формирование умений применять полученные знания на практике; развитие общих компетенций: организовывать собственную деятельность, анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы
Опубликовано: [28.10.2022] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Костерина Ирина Вячеславовна
Аннотация: Курс лекций по дисциплине "Психология и педагогика профессиональной деятельности" направлен на самостоятельное изучение теоретической части курса, позволяет сформировать представление об основных категориях и закономерностях психолог-педагогической отрасли знаний, психологии профессий.
Опубликовано: [28.10.2022] |Заверено: [Диплом]
Автор: Коновец Мария Геннадьевна
Аннотация: Рабочая тетрадь содержит задания для студентов, рассматриваемые в рамках курса «Введение в специальность». Рабочая тетрадь «Введение в специальность» создана в соответствии с ФГОС. Предлагаемая рабочая тетрадь отвечает требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки студентов и может быть использована в процессе преподавания данной дисциплины, а так же в качестве внеаудиторного изучения.
Опубликовано: [27.10.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Мереняшев Евгений Валерьевич
Аннотация: Цель урока: Изучить конкуренцию и ее виды. Уметь различать формы конкуренции. Задачи урока: • Способствовать формированию понятия конкуренция основных видов и методов • Развивать умение работать в группе, анализировать ситуацию, делать выводы, приводить примеры, и самостоятельно принимать решения. • Способствовать воспитанию экономической культуры и становлению активной гражданской позиции у подросткового поколения. Тип урока – урок усвоения новых знаний
Опубликовано: [27.10.2022] |Заверено: [Диплом]
Автор: Ченцова Марина Николаевна
Аннотация: Изучить и закрепить практически элементы оформления десертных пирожных.
Опубликовано: [27.10.2022]
Автор: Постникова Татьяна Николаевна
Аннотация: . Внеклассное мероприятие представляет собой развивающую игру и метод опережающего обучения. Формой проведения выбрана игра не случайно, так как игра –это признанный метод обучения и воспитания, обладающей образовательной, развивающей и воспитывающей функциями, которые действуют в органическом единстве
Опубликовано: [27.10.2022]
Автор: Постникова Татьяна Николаевна
Аннотация: Научить технологии приготовления и презентации котлеты по-киевски
Опубликовано: [26.10.2022]
Автор: Литвин Анастасия Артуровна
Аннотация: Актуальность выбранной темы заключается в том, что она важна для каждого обучающегося, независимо от того, выберет ли он карьеру профессионального экономиста или будет заниматься любым другим видом деятельности. Ведь, всякому человеку необходимо знать:  Что такое семейный бюджет?  Из чего он складывается?  Для чего нам необходимо планировать свой семейный бюджет?  Как изменяется структура расходов семьи?
Опубликовано: [26.10.2022]
Автор: Епифанова Екатерина Анатольевна Ступак Галина Николаевна
Аннотация: Цель бинарного урока – создать условия мотивированного практического применения знаний, навыков и умений, дать учащимся возможность увидеть результаты своего труда и получить от него радость и удовлетворение. Такие уроки расширяют рамки обычного урока, а, значит, увеличивается возможность развития профессиональных компетенций каждого студента. Это совместная работа двух педагогов, которая перерастает в творческий и мыслительный процесс у учащихся.
Опубликовано: [26.10.2022] |Заверено: [Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу