СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Привить интерес к учебному предмету Математика, расширить кругозор обучающихся, а также на практике показать необходимость изучения данного предмета

Аннотация: Проникновение иноязычных элементов в национальные языки – закономерный и неизбежный процесс, сопровождающий культурное и экономическое взаимодействие народов на протяжении веков. Русский язык не стал исключением и на протяжении своего развития активно пополнялся лексикой из различных источников, в том числе английского происхождения. Однако наиболее интенсивная волна англо-американских заимствований пришлась на XX-XXI века, что было обусловлено стремительной глобализацией и доминированием англоязычной массовой культуры. Молодое поколение, отличающееся высокой восприимчивостью к новым культурным влияниям и тенденциям, выступает главным проводником англо-американизмов в русский язык. Таким образом, англо-американизмы становятся неотъемлемым элементом молодежного лексикона, отражая их ценности, стиль жизни и культурные ориентиры.

Аннотация: Цель учебного занятия: изучить работу прибора безопасности БЛОК в пути следования.

Аннотация: В пособии последовательно и доступно представлены инструкции по реализации классических логических и словесных игр — «Крестики-нолики», «Виселица», «Города», а также карточная игра. Особое внимание уделено не только синтаксису языка 1С, но и алгоритмической структуре решений, выбору оптимальных подходов к проектированию игровой логики, работе с данными, обработке событий и построению пользовательского интерфейса.

Аннотация: Цель: выяснить сходство биологических и компьютерных вирусов, их виды, причины распространения, методы предупреждения заражения Задачи занятия: Образовательные: Познакомить обучающихся с историей открытия вирусов; Изучить строение и классификацию вирусов; Познакомить с особенностями жизнедеятельности вирусов, их значением; Сформировать знания о мерах предупреждения заражения. Развивающие: Формировать умение обучающихся работать с компьютерными средствами; Развитие коммуникативных умений обучающихся; продолжить развитие памяти через работу с новыми понятиями; Развитие логического мышления через построение умозаключений, умения сравнивать, анализировать, делать выводы, подводить итоги.

Аннотация: Данный урок проводиться по окончанию изучения всех тем раздела «Функции, их свойства и графики». Данная тема является одной из важнейших тем курса и играет немаловажную роль при дальнейшем изучении данной дисциплины, причем данная тема связана с материалом, изучаемым на технических дисциплинах второго и последующих курсов. Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами при изучении данной темы, помогут им в дальнейшем наиболее успешно овладевать знаниями различных технических дисциплин

Аннотация: Учебно-методический комплекс предназначен для организации и выполнения практических работ

Аннотация: Цель: способствовать формированию находчивости, сообразительности, экономической грамотности.

Аннотация: В практикуме содержатся рекомендации для студентов по реализации практической подготовки (практических занятий) с элементами подготовки к демонстрационного экзамена по профессиональным модулям: ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета активов организации, ПМ.02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств организации, ПМ.04 Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности с помощью автоматизированной программы 1С: Предприятие 8.3.

Аннотация: Содержание разработки предназначено для организации и проведения мероприятий с целью пропаганды здорового образа жизни. Разработка может быть полезна для проведения классных часов, конференций в образовательных организациях в рамках всероссийских акциях «Укрепляй здоровье», «Здорово быть здоровым», посвященных Всемирному дню здоровья, также для проведения занятий по ПМ 03. Проведение мероприятий по профилактике неинфекционных и инфекционных заболеваний, формирующих здоровый образ жизни в рамках реализации основной профессиональной образовательной программы по специальности 34.02.01 Сестринское дело.