Гашева Марина Эрнстовна

Не смотря на то, что мы наших студентов воспитываем как свободную личность, пытаемся им предоставить борозды правления (самоуправления), роль куратора группы в работе с обучающимися несомненно значима и способствует их развитию-саморазвитию. Какие можно использовать приёмы, формы работы по внеклассной деятельности? Предлагается разработка классного часа «Публичное выступление – это монолог оратора или сложнейший процесс общения?", выстроенная в природно-рефлексивной технологии саморазвития человека.

данная работа получила > общественное признание

17.11.2021