СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Выступление на родительском собрании

Аннотация: Цель: показать родителям необходимость целенаправленных действий в воспитании, помочь родителям проанализировать свое родительское поведение, заострить внимание на положительных моментах воспитания ребенка. Определить у детей и родителей способность учитывать точку зрения друг друга.

Аннотация: Памятка для использования в работе с родителями

Аннотация: В помощь родителям, информация о стрессе у подростков.

Аннотация: Гармонизация детско-родительских отношений посредством повышения родительской компетенции и профилактики эмоционального выгорания родителей, воспитывающих детей с ОВЗ, с помощью методов арт-терапии.

Аннотация: У детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) большие внутренние резервы, часто бывают очень хорошие природные способности. Поэтому цель проведения коррекционной работы – помочь им реализовать свои задатки путем подбора наиболее адекватной тактики коррекционной работы...

Аннотация: Воспитание патриотизма у детей в любом возрасте. Гордость за своих родных и близких.

Аннотация: Программа читательского онлайн –клуба «Хочу и читаю» как модель тьюторского сопровождения. Взаимодействие с родителями в условиях дистанционного обучения с применением цифровых инструментов SKILLFOLIO

Аннотация: Цель работы: Выяснить предпосылки и причины девиантного поведения детей и подростков в целях девиантного поведения детей и подростков в целях наметить пути профилактики отклоняющегося поведения учеников в рамках образовательного учреждения. Обратить внимание родителей на поведение подростков. Задачи: Дать определение девиантного поведения Установить сущность отклоняющегося поведения и степень его опасности для ребенка (виды, формы, особенности и симптомы развивающихся девиаций). Рассмотреть возможные причины девиации детей и подростков Обобщить опыт коррекции девиантного поведения детей в школе.

Аннотация: Наркомания является одной из важных проблем нашего общества. Сегодня в России каждый третий старшеклассник успел попробовать на себе действие наркотических веществ. Наркотики в молодежной среде распространяются подобно цепной реакции, тогда как осведомленность по данному вопросу учителей, родителей, работников воспитательной, правоохранительных сфер оставляет желать лучшего. Однако без глубокого понимания данной проблемы взрослые оказываются совершенно бессильными в отношении наркомании.