СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Математическая игра для учащихся 5-6 классов. Цель: развить мышление, логику, смекалку учащихся, повысить познавательный интерес к математике.

Аннотация: Открытый урок с использованием технологии обучения «Перевернутый класс». Тип урока: Открытие нового знания. Цель: Развитие умения постановки знаков препинания при диалоге. Задачи: Предметные: 1. закрепить у обучающихся понятие «диалог» 2. развивать умение различать прямую речь и диалог в устной и письменной речи 3. отработать постановку знаков препинания в диалоге Личностные: 1. формирование ценностного отношения к русскому языку 2. развитие культуры речи Метапредметные: 1. умение участвовать в речевом общении 2. умение сопоставлять и сравнивать речевые высказывания и тексты различных типов.

Аннотация: Конспект открытого урока. Урок закрепления материала в форме игры. Отработка задания 10, в форме ОГЭ.

Аннотация: Урок объяснения нового материала в 4 классе

Аннотация: Презентация к уроку английского языка о здоровье

Аннотация: цели урока:1.Дидактическая: - Создавать условия для усвоения и систематизации знаний учащихся о сложном предложении путём наблюдения и практической работы. 2.Развивающие: - Развивать умение обозначать проблему, находить пути ее решения и применять полученные знания на практике; - Развивать монологическую речь. 3.Воспитательные: - Воспитывать умение работать в коллективе, стремление к самоанализу Задачи: а) организовать практическую деятельность учащихся по изучению темы урока; б) развивать основы исследовательской деятельности в ходе практической работы; в) воспитывать коммуникативные навыки.

Аннотация: Цель: Создание условий для развития основных музыкальных способностей с помощью музыкально-дидактических игр. Задачи: Создавать условия для проявления творчества, умение проявлять индивидуальность.

Аннотация: Целиь: узнать истоки темы нравственности и пороков в баснях Крылова «Осел и соловей», «Свинья под дубом». Задачи : 1. Изучить литературу, связанную с описанием жизни и творчества И.А. Крылова. 2. Проанализировать басни « Осел и соловей», «Свинья под дубом».

Аннотация: Урок практического применения знаний в новой проблемной ситуации. Цель урока: выявить причины и последствия токсического воздействия этилового спирта на различные уровни организации живой материи. Актуальность темы в том, что большинство учащихся знают о ядовитых свойствах этанола и отрицательном воздействии его на организм человека, но причины этого им неизвестны.

Аннотация: - знать понятие фразеологического оборота, отличие его от слова; - уметь давать толкование лексического значения фразеологизма, подбирать фразеологические синонимы и антонимы, находить фразеологизмы в тексте, составлять с ними предложения, определять синтаксическую роль фразеологизмов.